Avaliação A Distância Ciência E Pesquisa

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB/VIRTUAL CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS (MODALIDADE A DISTÂNCIA) PLANO DE AULA Unidade de Ensino: EEEF PROF. ILZA DE ALMEIDA RIBEIRO Disciplina: Ciências Docente responsável (estagiário(a)): Ildo Alres Pereira dos Santos Data: 05/05/2015 Série: 8º Turma: A Ano letivo: 2015 Tema da Aula: Ossos e Músculos Pré-requisitos: Não há Competências e habilidades: - Reconhecer a importância do cuidado com o corpo. Objetivo Geral: -…

.......................................................................................................... 24 7º semestre ............................................................................................................ 25 sisteMA de AvAliAção ............................................................................................................... 28 CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA regrAs de AprovAção .........................................................................

propostas alternativas para auxiliar o professor no processo de mudanças. O curso a distância, discutido neste artigo, foi desenvolvido como experimento do projeto de pesquisa, desenvolvido pelas autoras, e tem por objetivo discutir problemáticas específicas dos professores de Matemática da UNISUL - Universidade do Sul de Santa Catarina que estão alocados em diferentes campi. Apresenta-se a modalidade a distância como alternativa viável para a formação continuada de professores e o uso…

[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD1) – Unidade Início ATENÇÃO: a AD1 é composta de duas atividades distintas: AD – atividade referente Unidade Inicio. PESO: 2,0 pontos. AD1 – atividade referente a disciplina. PESO: 8,0 pontos. TOTAL: 10,0 pontos. | | Disciplina: Filosofia Aluno: Schimen Bernado Professor: João José Buss Curso: Ciências Contábeis Data: 23/03/2009 |Orientações e critérios de correção

DAMACENO, Davi Teodoro Almeida. O Facebook como Ambiente Virtual de Aprendizagem num Curso de Capacitação à Distância. Florianópolis: UFSC – Curso de Especialização em Gestão e Docência em EaD. 2013. daviteodoroad@hotmail.com Resumo: Este trabalho refere-se a um curso de capacitação à distância utilizando a rede social Facebook como ambiente virtual de aprendizagem. Devido ao número significativo de alunos do Ensino Superior cadastrados em sites desse gênero, este trabalho…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES MODALIDADE SUBSEQUENTE EAD – ENSINO A DISTÂNCIA CAMPUS JÚLIO DE CASTILHOS Autorizado pela Resolução nº 22 do Conselho Superior de 09 de setembro de 2011 Agosto de 2011 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA............................................................................................................ 4 2. OBJETIVOS ................

voluntária _ICV EDUCAÇÃO à DISTÂNCIA NA UFPI: Avaliação do Curso de Administração Professor Dr. Francisco Pereira da Silva Filho Orientando: Luardo Emanoel dos Santos Morais Teresina, Agosto de 2010 PARTE 1 _Relatório Técnico Científico Final Iniciação cientifica voluntaria_ ICV. TITULO DO PLANO DE TRABALHO: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UFPI. SUBTITULO: Avaliação do Curso de Administração. …

Universidade do Sul de Santa Catarina Curso de Graduação em Ciências Econômicas Modalidade a distância Manual do Curso UnisulVirtual Palhoça, 2013 m_ciencias_economicas.indd 1 04/06/13 09:41 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Ailton Nazareno Soares Vice-Reitor Sebastião Salésio Herdt Chefe de Gabinete da Reitoria Willian Máximo Pró-Reitor de Ensino e Pró-Reitor de Pesquisa, PósGraduação e Inovação Mauri Luiz Heerdt…

BARROSO DE AZEVEDO ASSESSORA PEDAGÓGICA DA PRÓ-REITORIA DE EAD DA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO – adriana.azevedo@metodista.br Categoria – F - Pesquisa e Avaliação Setor Educacional – 3 - Educação Universitária Natureza do Trabalho – B - Descrição de Projeto em Andamento Classe – 1 - Investigação Científica RESUMO O projeto de pesquisa A EAD - Teorias e práticas busca através da sistematização de debate acadêmico acumulado sobre a EAD, repensar o ambiente tradicional…

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADRIANO, Christian M.; RAPOSO, Alberto B.; RICARTE, Ivan L. M. Implementação de metáforas de anotação e paradigmas de interação em ambientes educacionais. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação à distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 29, n. 2, p. 327-340, jul./dez. 2003. Disponível em: .