Ciencias contabeis

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

ADRIANO, Christian M.; RAPOSO, Alberto B.; RICARTE, Ivan L. M.
Implementação de metáforas de anotação e paradigmas de interação em ambientes educacionais. Disponível em:
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Acesso em: jan. 2013.
ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação à distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem.
Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 29, n. 2, p. 327-340, jul./dez. 2003.
Disponível em: . Acesso em: jan. 2013.
BELLONI, Maria Luiza. Ensaio sobre a educação à distância no Brasil.
Educação & Sociedade, Campinas, v. 23, n. 78, abr. 2002. Disponível em:
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CORRÊA, Cynthia Harumy Watanabe. Comunidades virtuais gerando identidades na sociedade em rede. Ciberlegenda. v. 13, 2004. Disponível em:
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CUNHA, Ana Lygia. A interação na educação à distância: cuidados com o uso da linguagem em cursos on line. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
À DISTÂNCIA, 4., 2006, Brasília. Anais... Brasília: ABED, 2006. Disponível em:
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FRANCO, Marcelo Araújo; CORDEIRO, Luciana Meneghel; CASTILHO,
Renata A. Fonseca Del. O ambiente virtual de aprendizagem e sua incorporação na Unicamp. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 29, n. 2, jul./dez. 2003. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013.

© Biblioteca Digital da Unopar – Londrina – 2013

GARCEZ, Eliane Maria Stuart; RADOS, Gregório J. Varvakis. Biblioteca híbrida: um novo enfoque no suporte à educação a distância. Ciência da
Informação, Brasília, v. 31, n. 2, maio/ago. 2002. Disponível em:
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HAGUENAUER, Cristina Jasbincheck; LOPEZ, Fabiana Barreiro; MARTINS,
Flavia Nogueira. Estudo comparativo de ambientes virtuais de aprendizagem.
Revista Digital da CVA, v. 2, n. 5, set. 2003. Disponível em:
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LAGUARDIA, Josué; PORTELA, Margareth Crisóstomo; VASCONCELLOS,
Miguel Murat. Avaliação em ambientes virtuais de