Avaliação 6º Ano Geografia

ANEXO III CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA CARGO: PROFESSOR DO 6º AO 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL E DO 1º AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO (EXCETO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E PROFESSOR - 1º AO 5º ANO - POLIVALÊNCIA) LÍNGUA PORTUGUESA - para todas as áreas exceto Letras Português Uso, descrição e análise de estruturas da Língua Portuguesa: Fonética e Fonologia; Morfossintaxe; Semântica; Léxico; Ortografia; Pontuação. Leitura, análise, compreensão e interpretação de texto. …

INICIO DO SEMESTRE – MESA REDONDA 6º Semestre Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundatemal I DISCIPLINAS Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ‐ Profª Sandra Rampazzo e Profa Edilaine Vagula. Ensino de Língua Portuguesa ‐ Profª Juliana Fogaça Fundamentos da Gestão Educacional ‐ Profª Vilze Vidotti DISCIPLINAS Ensino das Artes ‐ Profª Laura Cabral Ensino de Educação Física Escolar – Profa Suhellen Lee O. Porto…

BIOLOGIA Tutor: Aluno: Juscilene Silva Oliveira Prática ou Avaliação Continuada: Elaboração de um Plano de Aula 1. Título da aula: Alimentação e Saúde 2.Tempo necessário: Duas horas aula ou 100 mim. 3.Etapa de ensino ( X ) Ensino Fundamental (anos finais) ( ) Ensino Médio 4. Ano ou série da etapa de ensino Ensino Fundamental (anos finais) 6º ano ( X ) ou 7º ano ( ) ou 8º ano ( ) ou 9º ano ( ) Ensino Médio 1º ano ( ) ou 2º ano ( ) ou 3º ano ( ) 5.Objetivos da aula Levar os alunos a: 1.…

ESCOLA MUNICIPAL VANISE DE OLIVEIRA SALATIEL ANO: 2014 JUSTIFICATIVA Na maioria das esferas de atividades, a melhor maneira de aprender é fazendo. Os livros, revistas, aulas teóricas e conferências fornecem uma sólida base, porém assimilamos verdadeiramente os conhecimentos quando colocamos em prática as teorias. Para aprender matemática temos que resolver muitos problemas e exercícios. O mesmo ocorre com as ciências ditas naturais. Aliás, uma das etapas da maior importância do

a seguir um vínculo entre as curiosidades que surgirem dos alunos sobre o tema e a instigação provocada pelo professor no intuito de ir avançando no conhecimento sobre o assunto. II – ETAPA E ANO A QUE SE DESTINA: Este projeto se destina a ao Ensino fundamental no período Noturno com as turmas do 6º E e F; 7º D e E; 8º C e 9º C. III - JUSTIFICATIVA: Comemorar o “20 de novembro – Dia da Consciência negra”, dedicando o mês de novembro, para debater e refletir sobre…

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA. – 7º ano E.M. Dr. Djalma Afonso do Prado. Aluno(a): _______________________________________________________________________________________ 1) Observe o mapa: Faça a localização adequada: A) Trace de vermelho a linha do Equador; B) Trace de verde o Trópico de Capricórnio; C) Pinte de amarelo o território brasileiro; D) Pinte de rosa os demais países da America do Sul; 2) Complete: O nosso país e o único que é cortado ao mesmo tempo pelo…

Planejamento Anual de Geografia 6º Ano 1º Bimestre Objetivo: compreender o papel do homem no espaço geográfico como também estimular a sua percepção sobre o espaço, a sua relação com o meio e as transformações espaciais, reflexo de combinações físicas/humanas/biológicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. O ESPAÇO EM TRANSFORMAÇÃO Geografia para quê? O espaço geográfico: paisagens mutantes A superfície do nosso planeta: o palco onde os atores…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE – AEDA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO ARARIPINA – 2011. AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE – AEDA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA VI ORIENTADORA: GRAÇA JAQUES RELATÓRIO DE…

ESCOLA ESTADUAL DR. WLADIMIR DE REZENDE PINTO Ensino Fundamental e Médio Telefone: 3221-5141 AVALIAÇÃO de Estudos Independentes Matéria: Geografia M Professora: Silvia Série :6º Valor: 100 pontos Nome: ___________________________ Nº: _____Data: _____/_____/____ 1- A imagem representa: a)( ) O movimento da Terra em volta do Sol, Chamado de Translação . b)( ) O movimento da Terra em volta de seu próprio eixo, chamado de rotação . 2- O Equador

alimentação” PÚBLICO-ALVO • Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA • Obesidade Infantil • Grande consumo de alimentos industrializados e/ou calóricos (Salgadinhos, frituras, refrigerantes, doces, condimentos, bolachas recheadas e etc.) • Necessidades nutricionais não atendidas • Sedentarismo • Riscos a saúde HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA O presente projeto será incorporado no planejamento anual para o 6º ano e o tema será tratado por todas as…