Avaliação 1 Seminário Iv

IV SeminTUR – Seminário de Pesquisa em Turismo do MERCOSUL Universidade de Caxias do Sul – Mestrado em Turismo Caxias do Sul, RS, Brasil – 7 e 8 de Julho de 2006 ___________________________________________________________________ Gestão Ambiental na Hotelaria: Um Estudo da Aplicação de Indicadores Ambientais (*) Ivan Karlo Pertschi (**) Universidade Federal do Paraná Resumo Esta pesquisa tem como objeto a gestão ambiental na hotelaria de grande porte do município de Foz do Iguaçu/PR. A…

profissionais do mercado, além de outras atividades em grupo. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Prova 1 Peso: 20% Número de alunos: ( ) Individual ( ) Em grupo ( x ) Decisão do professor Consulta: ( ) Sem consulta ( ) Com consulta ( x ) Decisão do professor Tipo de avaliação: ( ) Escrita ( ) Oral ( x ) Decisão do professor Conteúdo: Todo o conteúdo dos módulos I, II, III, IV e V Nome da Avaliação: Prova 2 Peso: 30% Número de alunos: (…

1) IDENTIFICAÇÃO Área: Educação Ciclo de: Formação Profissional Específica Disciplina: Estágio: Educação Infantil e Anos Iniciais III Código: Carga Horária: 68 horas Semestre: Sexto Professor: Adriana Lemes N º Créditos: 4 créditos Curso(s): Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais Extensão Tapes Semestre Letivo 2010/1 2) EMENTA DA DISCIPLINA Inserção e investigação na realidade dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: alunos, instituições e propostas pedagógicas.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADÊMICOS PLANO DE ENSINO Unidade: IFISP - Instituto de Filosofia, Sociologia e Política Departamento: Filosofia Código/Disciplina: 0350276/Estágio IV – Seminários de síntese Período: 2013/2 Créditos: 04 Carga Horária: 68h Curso: Licenciatura em Filosofia Página: Pré-Requisito: Estágio III – Regência de Classe Professora:…

história e principais escolas da Psicologia. Unidade II – Conceito e principais teorias da Personalidade. Unidade III – Grupos e Equipes: definição, formação e funcionamento. Unidade III – Hierarquia e Liderança. Unidade IV – Definição e formas de Comunicação Humana. Unidade IV – Os Grupos, as Equipes e a Comunicação. Unidade V – Psicologia e Ambiente de Trabalho: Teorias. Unidade V – Manifestação da Personalidade. Unidade V – Questões de Gênero, Idade, Etnia, Doença e Deficiência.…

Plano de ensino |Curso: |Enfermagem |Série: |1° | |Campus: |Arapongas |Turno: |Noturno | |Disciplina: |Histologia e Embriologia |Cód.: | | |Professor: …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão 1 Educacional PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO Objetivo do Pacto do Ensino Médio Promover a valorização da formação continuada dos professores e coordenadores pedagógicos que atuam no Ensino Médio público, nas áreas rurais e urbanas, em consonância com a LDB - Lei de Diretrizes e Base da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADÊMICOS PLANO DE ENSINO Unidade: IFISP - Instituto de Filosofia, Sociologia e Política Departamento: Filosofia Código/Disciplina: 0350276/Estágio IV – Seminários de síntese Período: 2013/2 Créditos: 04 Carga Horária: 68h Curso: Licenciatura em Filosofia Página: Pré-Requisito: Estágio III – Regência de Classe Professora:…

1 Curso Superior de Tecnologia em Segurança no Trabalho 2 DIRETRIZES DA DISCIPLINA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR FONTE: ww.gizmodo.uol.com.br 1. APRESENTAÇÃO Prezado (a) Acadêmico (a)! A disciplina denominada Seminário Interdisciplinar é parte integrante da matriz curricular do seu curso, presente em cada Módulo. A disciplina Seminário Interdisciplinar incorpora os conteúdos das disciplinas estudadas no Módulo, de forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento trabalhadas

profissional, dando continuidade ao processo de aprendizagem. Parágrafo único. O Estágio Curricular Supervisionado transcende o nível de treinamento, sendo alvo de um planejamento criterioso que envolve a orientação, o encaminhamento, a supervisão e a avaliação do aluno-estagiário. Art. 2º O Estágio Curricular Supervisionado é componente curricular obrigatório para a obtenção do diploma de técnico da educação profissional, observado o disposto na legislação vigente, e deverá ser…