Avaliaçao Virtual Fundamentos Historicos Teoricos E Metodologicos Do Serviço Social

Este texto descreve recomendações para a padronização da Monografia Jurídica solicitada, ao final dos cursos de graduação em Direito, Está estruturado de acordo com as normas Brasileiras (NBR's/ABNT) vigentes para a área de documentação e com fundamento no documento intitulado “Guia para a apresentação de trabalhos acadêmicos na graduação” (3ª edição/2010), elaborado e desenvolvido por Regina Célia Baptista Belluzzo e Glória Georges Feres para os cursos de Administração da FIB, tendo…

processo de aprendizagem de cada aluno. A Situação Problema levantada nesse Trabalho Monográfico é de que existe um desinteresse dos jovens por uma escola que já não tem o que lhes dizer posto que para estes, a comunicação em rede e o mundo virtual é uma realidade com a qual se convive todos os dias, e que, o mesmo não ocorre com os professores que resistem as mudanças propiciadas pela comunicação em rede, criando uma situação que tem aprofundado as dificuldades de comunicação…

trilhados revelam momentos em que a produção tende a revelar a constituição de uma base teórico-metodológica que se pretende hegemônica e períodos onde a multiplicidade temática e teórico-metodológica se impõe; este último, marca o período atual. Uma questão, ao meu ver, pode orientar o debate sobre o momento atual da produção do conhecimento geográfico sobre o mundo atual: vivemos uma crise do pensamento teórico, hoje, imposto pela captura da geografia ao mercado, com a geografia…

PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO EDIMARA MEZZOMO LUCIANO CONSOLIDAÇÃO DE COMPONENTES DE MODELOS DE NEGÓCIOS PARA O COMÉRCIO ELETRÔNICO DE PRODUTOS VIRTUAIS Porto Alegre Novembro de 2004 EDIMARA MEZZOMO LUCIANO CONSOLIDAÇÃO DE COMPONENTES DE MODELOS DE NEGÓCIOS PARA O COMÉRCIO ELETRÔNICO DE PRODUTOS VIRTUAIS Tese de Doutorado apresentada ao Programa de PósGraduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a…

formação de quadros capazes de acompanhar os desafios desta nova realidade sobretudo quando se considerar que efectivamente a Internet e a educação constituem grandes niveladores da nossa época, contribuindo decisivamente para a redução do fosso social e aproximação das pessoas. Essa necessidade de formação é incrementada consideravelmente quando considerarmos as especificidades de Cabo Verde, caracterizada por condições naturais muito adversas, traduzidas em constrangimentos…

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS CURSO GESTÃO DE MPE COM ENFASE EM CONSULTORIA UM ESTUDO SOBRE A EXPANSÃO DE UMA MICROEMPRESA NO RAMO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS NO SEGMENTO DE REFRIGERAÇÃO EM GOIÂNIA EDEM MARQUES SOUZA RODRIGUES MARÇAL EUZÉBIO GISELLA CORCIOLI PALOMA MÉSCUA MARIA ROSIMAR CANTUARES CARLOS DIVINO DA SILVA GOIÂNIA 2014 Projeto de pesquisa apresentado à Fundação Getúlio Vargas, como requisito parcial para obtenção de grau de especialização em MPE – com Ênfase em…

INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 5 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 9 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 13 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 15 3.5 Relato das observações na…

Se antes existiam muitas resistências e pré-conceitos quanto a esta modalidade, parece que a conjuntura econômica e política do novo milênio acabaram encontrando nesta modalidade uma alternativa economicamente viável, uma opção às exigências sociais e pedagógicas, contando com o apoio dos avanços das novas tecnologias da informação e da comunicação. Pesquisas sobre novos ambientes de ensino-aprendizagem, assim como sobre novas tecnologias educacionais, avançam paralelamente ao desenvolvimento

estruturantes: Conhecimento, Trabalho e Cultura.............................. 19 2.2. Do taylorismo/fordismo às novas formas de organização do trabalho na sociedade contemporânea: novas exigências para a Educação Básica. .......... 24 2.3. Os princípios metodológicos .............................................................................. 28 2.4. O princípio da transdisciplinaridade ................................................................... 35 2.5. Os processos pedagógicos…

DISTÂNCIA DA UFPI Coordenador Geral de EaD na UFPI Gildásio Guedes Fernandes CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DIRETOR Prof. Dr. João Berchmans de Carvalho COORDENADOR DO CURSO de PEDAGOGIA NA MODALIDADE EaD Vera Lúcia Costa Oliveira DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CHEFE DO DEPARTAMENTO Prof. Ms. Antonio Ferreira EQUIPE DE APOIO Liana Cardoso Luana Monteiro Cleidinalva Oliveira Rafael Barreto Marques Nádia Cataryna Nogueira e Silva Copyright © 2007. Todos os direitos desta edição…