Avaliaçao Virtual Do Curso Livre

Gava Resumo: Este artigo apresenta um relato de experiência do curso de pós-graduação Lato Sensu em Informática na Educação ofertado no Instituto Federal do Espírito Santo, sobre a concepção, planejamento e gestão das disciplinas em cursos na modalidade a distância. A partir do modelo de Design Instrucional ADDIE são descritas todas as etapas: análise, projeto, desenvolvimento, implementação e avaliação alinhadas à proposta do curso. Discuti-se sobre a interação, entre as equipes…

Faculdade Interativa COC - Projeto de Pesquisa | Um olhar sobre a Violência Virtual | Cyberbullying | | Andreia da Silva MunizClaudiane Pereira dos Santos QueirosElaine Cristina ZucatelliJoyce Favoretti CardosoRosana Cristina da Silva | 27/04/2012 | | BOITUVA/SP 2012 Faculdade Interativa COC - Projeto de Pesquisa 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Título: “Um olhar sobre a Violência Virtual” Nome dos alunos: Andreia da Silva Muniz Claudiane Pereira dos Santos Queiros…

Introdução à Educação a Distância a a Prof . Dr . Marta Maria Gomes Van der Linden Descrição do Curso Esta disciplina tem por objetivo apoiar os estudantes de cursos virtuais na teoria e prática do ensino e aprendizagem on-line. Terá como foco os fundamentos teóricos e metodológicos que orientam a educação virtual. Na sua aplicação será utilizado um ambiente virtual de aprendizagem (Moodle). Os participantes serão levados a refletir sobre as possibilidades e limites…

06/03/2015 :: LMS SENASP/ANP ­ Ambiente Virtual de Aprendizado :: INICIAR a Avaliação do Tutor RESULTADO DA SUA AVALIAÇÃO Final Você concluiu a avaliação para Condutores de Veículos de Emergência Confira o resultado: Questões Corretas = 10,00 Questões Erradas = 0,00 GABARITO Questão 1 Dentre as condições adversas, às que acometem os condutores influenciam fortemente no aumento do risco de acidentes. Sobre o tema é possível afirmar que: Sua resposta: O consumo de álcoo

digital para que se torne eficaz depende do projeto pedagógico, aprendizagem entre professor aluno é ele que da qualidade ao curso porem devemos caminhar juntos para inclusão digital. Pag.98/6.2.1 Pedagogias tecnologicamente correta coopera na definição da "aprendizagem virtual", bem como em suas práticas, tendo como objetivo maior não disputar espaços, mas construir modos virtuais de aprender bem. Pode-se, sim, aprender bem, embora esse resultado não seja automático (GILLESPIE et al.,…

jogos on-line. Formas de Avaliação Fonte: www.acaosistemas.com Ferramentas de Colaboração - Turma Fonte: cjrwebsite.com.br Ferramentas de Colaboração - FAPAM • MOODLE é o acrónimo de "Modular ObjectOriented Dynamic Learning Environment", um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual (ver ambiente virtual de aprendizagem). • Utilizado principalmente num contexto de elearning ou b-learning, o programa permite a criação de cursos "on-line",…

Moodle: Ferramenta colaborativa como apoio ao processo de ensino e aprendizagem no ensino presencial do IFBaiano Marcelo Alcântara Passos e Joilson Amorim Moreira¹; Elane Souza da Silva². ¹Graduandos do curso Licenciatura em Ciências da Computação do IFBaiano, campus Senhor do Bonfim. e-mail: marcelopassosjr@gmail.com e joamorim@hotmail.com. ²Professora/Orientadora, graduada em Processamento de Dados pela UNIFACS, Especialista em Informática Educativa pela UFLA e Mestre em…

Lisboa: [s.n.] ISBN: 978-989-20-2329-8 NOVAS PERSPECTIVAS PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: o docente como protagonista do processo Juliana Souza Nunes Cursos DM & JN julisnunes@gmail.com Resumo: Os ambientes virtuais de aprendizagem têm como tendência novas percepções e formatos dentro do virtual. Estão deixando de ser estruturas super complexas e estão acoplando a sua estrutura possibilidades de realidade virtual. Essa nova vertente de ambientes de aprendizagem pode ser…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL MARCOS NATIVIDADE PROJETO DE CURSO DE DIREITOS HUMANOS PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA Belo Horizonte 2011 1 MARCOS NATIVIDADE PROJETO DE CURSO DE DIREITOS HUMANOS PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC – Minas, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação à Distância.…

Curso de Infraestrutura Escolar – Pro funcionário MEMORIAL DESCRITIVO FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS MEMORIAL DESCRITIVO FUNCIONÁRIO DE ESCOLAS Memorial Descritivo apresentado no Curso de Infraestrutura Escolar, do Pro funcionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, sob a orientação do tutor presencial, como requesito avaliativo da disciplina Funcionários de Escolas. 1- BREVE