Avaliaçao 1 De Teoria Geral Do Conhecimento

ANEXO 1 PRO J E TO D E T R AB AL H O D O C E N T E - D I S C E N T E NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Instituição:_____________________________ Professor (a):_____________________________ Disciplina:_____________________________ Unidade:_________________________________ Ano letivo:________Bimestre:_________Série: _________ Turma:____________H/a:___________ PRÁTICA Nível de desenvolvimento atual TEORIA Zona de desenvolvimento imediato Prática Social Inicial do Conteúdo 1) Listagem do…

1) Teoria Behaviorista ou Comportamentalista "O homem é produto das contingências reforçantes do meio. " Skinner (1972). Esta frase é o carro chefe desta teoria. De acordo com esta teoria, o homem é um organismo que, a partir de estímulos naturais e previamente planejados, responde a um propósito externo, reforçando, assim, respostas condicionadas. Aqui o meio é o determinante exclusivo de todo o comportamento e conhecimento. Pertencem a este grupo as teorias de Skinner

DISCIPLINA DISCIPLINA: Gestão Empresarial CÓDIGO: 0701 OBJETIVOS GERAIS: Ao final do curso, os alunos deverão ser capazes de compreender os conceitos relacionados a gestão de conhecimento e estratégias de inovação no ambiente corporativo, técnicas de elaboração e avaliação de novos modelos de negócio. EMENTA: Processo administrativo: planejamento, organização, direção e controle. Relação entre níveis organizacionais. Visão geral das funções empresariais básicas: marketing,…

ENFERMAGEM PROF. GENILSON ZAMBA 2015 ADMISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM TEORIAS ADMINISTRATIVAS: O conteúdo das teorias versa sobre cinco variáveis: tarefas, pessoas, estruturas, ambiente e tecnologia. Jean Jacques Rousseau foi o precursor da Teoria do Contrato Social - “O homem é bom e pacífico, porém o mesmo é deteriorado pela vida em sociedade”. Karl Marx - 1818 - 1883, Friedrich Engels 1820 - 1885 idealizam a teoria que concede ao poder político e ao Estado a força de…

Principais conceitos e teoria de aprendizagem Teoria da Psicanálise Principais autores e conceitos 1. Sigmund Freud: criador da psicanálise formou-se em medicina em 1981, o profissional tem como sua função ensinar e compreender a composição das formas psíquicas mais complicadas reduzindo os sintomas que provoca sofrimento. A psicanálise é uma teoria que possui como característica inicial o determinismo psíquico, sua função é explicar que nada ocorre por acaso, ou seja, não há descontinuidade

1 1. Conceito de Gestão de Competência As diferentes mudanças globais nas formas de comércio e novas relações de trabalho se refletem nas organizações, observa-se investimentos na migração de um modelo burocrático para um modelo gerencialista, com valores relacionados à produtividade, orientação ao serviço e descentralização, ou mesmo para uma administração gerencial, com valores de eficiência e competitividade (BORBA, 2012). A Gestão por Competência é um programa…

ARQUITETURA E URBANISMO 1. TURNO: Integral HABILITAÇÃO: Bacharelado GRAU ACADÊMICO: Arquiteto e Urbanista PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 5 anos Máximo = 9 anos 2. OBJETIVO/PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO O ensino de graduação em Arquitetura e Urbanismo tem por objetivo a capacitação profissional em habilitação única e é ministrado com observância dos seguintes princípios: • • • • a qualidade de vida dos habitantes dos assentamentos humanos e a qualidade…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: Práticas Psicológicas no Contexto da Educação PROFESSOR: Maria Elizabeth Nickel Haro ALUNOS: Bruna Karine Barbieri Cauan Esplugues Silva 1. Origem da teoria A taxonomia de Bloom foi desenvolvida pelo psicólogo e educador Benjamin Bloom (1913­1999) que, após cursar a graduação e mestrado na Universidade Estadual da Pensilvânia,…

em Administração. Orientador: Prof. Xxxx Xxxx Xxxx Mestre em Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx . CASCAVEL - PR 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO (O que se vai fazer? e Por quê?) Representa uma visão geral do trabalho, que deve desencadear o interesse por parte dos leitores sobre o tema em discussão. Na introdução deve ser feita uma abordagem geral do trabalho, sem expor o objeto de pesquisa ou antecipar objetivos. 1.1 Contextualização Deverá ser feita uma apresentação…

que é preciso socializar o conhecimento. Precisamos pensar em como fazê-lo. Estudar o processo de ensino. Teoria do ensino: Didática = síntese entre a teoria pedagógica e a prática educativa, caracterizando-se pelo processo de mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a prática docente. Opera como ponte entre o “o quê” e o “como” do processo pedagógico escolar. A Didática enquanto teoria do ensino: Teoria pedagógica e Ação educativa. Teoria pedagógica: orienta…