Avaliaçao 1 Comunicação E Linguagem Pedagogia Segundo Semestre

ULBRA-UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Curso de Pedagogia [pic] Estágio Supervisionado I Carolina Viana São Vicente-SP 2010/04 ULBRA-UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Curso de Pedagogia DEDICATÓRIA Agradeço a vida pela boa sorte de ter amigos tão maravilhosos na minha turma que, apesar de todas as dificuldades encontramos uns nos outros a amizade e a generosidade. E também a nossa querida tutora presencial que nos apóia e não nos deixa desanimar. Agradeço…

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Modalidade Licenciatura São Paulo – SP 2013 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO Com base nesses princípios e de acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP…

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Gislene Machado Muniz TRABALHO INDIVIDUAL Planos de aula sobre pronomes pessoais para estudantes da pré-escola. -285753746500 Cidade 2014 TRABALHO INDIVIDUAL Planos de aula sobre pronomes pessoais para estudantes da pré-escola. Apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de organizaçao do trabalho pedagogico nos anos iniciais E F

POSSATI ERIK HENRIQUE POSSATI DESAFIO PROFISSIONAL “TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS” AMERICANA 2014 ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AMANDA C. R. P. POSSATI ERIK HENRIQUE POSSATI Projeto Final de semestre apresentado para avaliação do Curso de Pedagogia, Nível Superior, da Faculdade Anhangüera Educacional- Uniderp de Americana- SP. Professor: Márcia AMERICANA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2. Mapeamento da turma: Nome da escola: Escola de Educação Infantil…

Sumário 1. Identificação Pessoal 4 2. Identificação da Instituição de Ensino / Unidade Concedente 5 Relatório de Observação da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 6 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da Escola e o Currículo utilizado pela instituição. 7 6. Estrutura administrativa 8 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar. 8 7. Ambiente Físico 9 7.1 Diretoria 11 7.2…

AYARA SUELLEN DA SILVA RÊGO ESTÁGIO SPERVISIONADO Relatório apresentado ao Centro Universitário Luterano de Santarém, como requisito para obtenção da graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia Orientadora: Prof.ªNaide Pedroso de Sousa SANTARÉM 2014 AGRADECIMENTO A Deus, por ter me dado muita sabedoria e paciência para elaboração deste relatório e muita força e esperança para não ter desistido. Também agradeço aos meus pais pelo apoio e por não deixaram de me incentivar

5.622 de 19 de dezembro de 2005, Capítulo I, Art. 1°, traz as mesmas abordagens como vemos: [...] caracteriza-se a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e de aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos (BRASIL , 2005). Segundo Lévy (1999), a EAD explora certas técnicas…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ROMEISA ALDECI DE CARVALHO CARDOSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Lavras 2013 ROMEISA ALDECI DE CARVALHO CARDOSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

Profª. Regente: Berenice Da Silva Franco Profª. tutora Virtual: Patrícia Santos Merg Profª. tutora presencial: Simone Gomes da Silva Borges Relatório para obtenção de grau parcial da graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil. Pouso Alegre 2011/06 Dedicatória

Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor local: Diva Gomes da Silva Marques Centro Associado: BH – Infraero – Confins CONFINS 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 05 2.1…