Um estudo avaliativo dos fatores condicionantes ao egresso de alunos no curso de ciências contábeis numa abordagem da teoria da motivação humana de abraham maslow; frederick herzberg e j. stacey adams.

Um Estudo Avaliativo dos Fatores Condicionantes ao Egresso de Alunos no Curso de Ciências Contábeis numa Abordagem da Teoria da Motivação Humana de Abraham Maslow; Frederick Herzberg E J. Stacey Adams. Resumo: A motivação humana é algo que na sua tentativa de compreensão se torna complexa e subjetiva, por está relacionada ao ser humano e suas diversas maneiras de se comportar. Desta forma, este trabalho procura entender quais os fatores condicionaram o egresso de alunos no curso de ciências contábeis em uma IES localizada na cidade de Caruaru-PE, numa abordagem Stacey Adams. Para tanto, a metodologia utilizada por está pesquisa a fim de alcançar seus objetivos e responder seu problema segue como exploratória, de campo, que com base em informação fornecida pela IES tem-se um número de 73 alunos, é também bibliográfica, e quanto ao método classifica-se como sendo indutiva. Os dados colhidos foram codificados; para isso utilizou-se o Programa Estatístico SPSS 13.0 (Statistical Package for Social Ciences-for Windows) e a Planilha eletrônica Excel. Em fim, dentre as teorias exploradas da motivação humana a teoria de Abraham Maslow, pode explicar em partes o egresso dos alunos ao curso de ciências contábeis, como também, a teoria de Frederik Herzberg e por último a teoria de J. Stacy Adams, teve fator condicionante em sua totalidade, que em suma pode-se dizer que a teoria da motivação humana prova o condicionamento dos alunos ao curso de ciências contábeis dos principais…

PLANEJAMENTO DE CARREIRA PLANEJAMENTO DE CARREIRA Ensino Superior no Brasil Prof MSc Mauro Branch Bacharelado em Ciências Contábeis Material Didático: Unidade II – Ambientação na vida universitária EDUCAÇÃO BRASILEIRA  Organização da Educação Nacional  Responsável: União;  Compete à União a coordenação da educação nacional; PLANEJAMENTO DE CARREIRA  A elaboração do Plano Nacional de Educação em colaboração com os Estados e Municípios;  O Conselho Nacional de…

Sistema de Ensino Presencial Conectado cursO SUPERIOR DE ciências contábeis Sistema de Ensino Presencial Conectado cursO SUPERIOR DE ciências contábeis WESCLEY SOUZA DO NASCIMENTO WESCLEY SOUZA DO NASCIMENTO ASPECTOS INTRODUTORIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS ASPECTOS INTRODUTORIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Castanhal - Pará 2012 Castanhal - Pará 2012 WESCLEY SOUZA DO NASCIMENTO …

UM ESTUDO COMPARATIVO DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA COM ALUNOS DO ENSINO PRESENCIAL E À DISTÂNCIA DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA CIDADE DE LONDRINA. Allyson Cordon de Oliveira Theodoro Universidade Estadual de Londrina (UEL) allysontheodoro@hotmail.com Bárbara Paula Almeida Universidade Estadual de Londrina (UEL) bah.bpa@gmail.com Resumo Este artigo tem por objetivo comparar dois métodos de ensino, presencial e à distância dentro da matéria de contabilidade…

FACULDADE DE BALSAS – UNIBALSAS Coordenação do Curso de Ciências Contábeis RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Analise Tributária: Lucro Real, Lucro Presumido e Simples Nacional e Suas Formas de Apuração CARLOS DA CONCEIÇÃO BARBOSA Balsas - MA 2013 FACULDADE DE BALSAS – UNIBALSAS Coordenação do Curso de Ciências Contábeis Analise Tributária: Lucro Real, Lucro Presumido e Simples Nacional e Suas Formas de Apuração CARLOS DA CONCEIÇÃO…

ps 08° periodo Enviado por nataliadiogenes 24/09/2014 1567 Palavras  UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: NOÇÕES DE ATIVIDADE ATUARIAIS PROFESSORA TUTORA – HILDÉRICA DE SENA SARMENTOFREITAS PROFESSOR-TUTOR EAD: HUGO DAVID SANTANA ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PAU DOS FERROS 2014 JORDANIA KARINA NOGUEIRA ESTEVAM. RA: 334196LUZIA ESTEVAM NOGUEIRA RA: 334199 ANTONIA CLEUDA SOARES RA:…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA DIREÇÃO DE ENSINO DO CÂMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE DISLANY BUSS KREITLOW IVANETE LAZZARI BECKER LÍVIA MARIA BENTO NERY SOARES INTRODUÇÃO À ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS Atividade apresentada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRO – Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito avaliativo da Disciplina Análise de Demonstrações Financeira, sob orientação do Prof. Adriano…

SISTEMAS CONTABEIS INFORMATIZADOS PRIMEIRA AULA A IMPORTANCIA DOS SISTEMAS INFORMATIZADOS PARA A CONTABILIDADE SISTEMAS CONTABEIS INFORMATIZADOS A informática atualmente é fundamental em todos os segmentos da sociedade. Por outro lado, a contabilidade é um segmento que não vive sem ajuda dos computadores e, hoje percebe-se um investimento crescente nas organizações em softwares e hardwares ligados à área contábil. SISTEMAS CONTABEIS INFORMATIZADOS As grandes empresas e os…

FACULDADE DE BALSAS – UNIBALSAS Coordenação do Curso de Ciências Contábeis Demonstração da apuração do Simples Nacional Gladys Cristina Mota Queiroz Relatório do Estágio Supervisionado apresentado à disciplina Estágio Supervisionado do Curso de Ciências Contábeis como requisito para a obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis Orientador: Professor Emilio Portela Supervisor: Professora Lidiane dos Santos Silva Coordenador do Curso de Ciências Contábeis: Professor Hamilton…

FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES JULIANA VIEIRA DE SOUZA AJUSTES DE VARIAÇÕES PATRIMONIAIS ARIQUEMES 2013 Juliana Vieira de Souza AJUSTES DE VARIAÇÕES PATRIMONIAIS Artigo apresentado como requisito avaliativo na disciplina de Contabilidade Societária do curso de Ciências Contábeis das Faculdades Integradas de Ariquemes. Professora Juliana Artigo apresentado como requisito avaliativo na disciplina de Contabilidade Societária do curso de Ciências Contábeis das…