Avaliação homem, cultura e sociedade unopar

menu de navegação Saltar para o conteúdo Colaborar - Ambiente Virtual de Aprendizgem NavegaçãoAtividades Mensagens Caixa de EntradaEscreverRascunhosEnviadasPastasLixeiraContatosÁrea Acadêmica Livros BibliotecaPerfil Maria Viuna Lopes Brito ead00986864 Meu PerfilEditar PerfilSair da ContaVoltarAtalhosAjudaAvaliação Virtual: Confirmação Inicio›Atividades›Cursos›Disciplinas›Atividades da Disciplina›Avaliação Virtual›Confirmação›Avaliações Ativ. da Disciplinas Disciplina: Disciplinas do Curso Agenda do Curso Curso: Cursos Compactar/expandir o menu interno Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia Atividade: 909975 Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia Período:02/05/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Situação:Cadastrado Data: em 17/05/2013 15:54 Protocolo:111897975: Cabeçalho -------------------------------------------------------------------------------- Questão 1: Nota: Não gerada Observe as seguintes proposições: I. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. II. Três situações que influenciaram a identidade no Brasil: a chegada dos portugueses, o genocídio de povos indígenas e a chegada dos africanos escravos. III. A marca mais nítida no processo de formação cultural brasileira é a ausência da miscigenação em sua base. Assinale a alternativa precisamente correta. Alternativas: 1 - Somente a proposição I está…

Av2 Sem 1 - Sociedade Educação e Cultura unopar Questão 1: Nota: Não gerada A cultura – conceito antropológico central – costuma ser pensada como um conjunto de padrões comportamentais que são aceitos pelos membros de uma sociedade, como, por exemplo, o jeito de falar, de se vestir, de produzir a vida material, de formar família, de educar as crianças, etc. Os antropólogos, em geral, entendem que a cultura é a base da organização da vida humana, seja em que época e em que lugar…

Av2 Sem 1 - Sociedade Educação e Cultura unopar Questão 1: Nota: Não gerada A cultura – conceito antropológico central – costuma ser pensada como um conjunto de padrões comportamentais que são aceitos pelos membros de uma sociedade, como, por exemplo, o jeito de falar, de se vestir, de produzir a vida material, de formar família, de educar as crianças, etc. Os antropólogos, em geral, entendem que a cultura é a base da organização da vida humana, seja em que época e em que lugar…

23/04/13 Colaborar - Unopar Saltar para o menu de navegação Saltar para o conteúdo Colaborar - Ambiente Virtual de Aprendizgem Navegação Atividades Mensagens Caixa de Entrada Escrever Rascunhos Enviadas Pastas Lixeira Contatos Área Acadêmica Livros Biblioteca Perfil Tatiane Gonçalves Caetano ead00957165 Meu Perfil Editar Perfil Sair da Conta Voltar Atalhos Ajuda Web Aula 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Inicio Atividades Cursos Disciplinas Atividades Aulas Web Aula Aulas Ativ. da…

29/05/12 Unopar - Colaborar Terça-feira, 29 de Maio de 2012 Inicio Disciplinas Atividades Avaliação virtual Bem vinda Val Oliveira Perfil Personalizar Avaliação Virtual Atividade Período 836534 - Av 4 - Sociologia 08/05/12 00:00 à 05/07/12 23:59 Situação Não finalizado Data 29/05/2012 19:23 Questão 1 Nota Não gerada “as estruturas sociais podem ser uma forma de compreensão da forma como se organiza a sociedade e, juntamente com seus grupos, instituições sociais…

PROJETO DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Londrina, 2005 CHANCELER Marco Antonio Laffranchi REITORA Elisabeth Bueno Laffranchi COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Profª Elisa Maria de Assis – Presidente Profª Bárbara Laffranchi – Representante do Corpo Docente, Profª Márcia Marques Dib – Representante do Corpo Docente da UNOPAR; Sr. Cláudio Alcântara de Quadros – Técnico Administrativo; Sr. Décio Funari de Senna – Representante do Corpo Técnico - Administrativo da UNOPAR;…

Disciplina: Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I Prof.(a): Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian Salete A. M. Lima Semestre: Pasta: 1º 909168 ANEN, Ana. Educação multicultural, identidade nacional e pluralidade cultural: tensões e implicações curriculares. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 111, p. 135-149, dez. 2000. Disponível em: .…

CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EaD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de História Licenciatura: Profa Érica Ramos Moimaz Elaboração: Profa Érica Ramos Moimaz Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC -…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁXIX EDUCATIVA AMARAL, Maria Clara Ede. Avaliação nos ciclos: adiamento da exclusão? Práxis Educativa, Ponta Grossa, v. 3, n. 2, p. 129-133, jul./dez. 2008. Disponível em: . Acesso em: maio 2014. AMARAL, Wagner Roberto do; BAIBICH, Tânia Maria. A política pública de ensino superior para povos indígenas no Paraná: trajetórias, desafios e perspectivas. Práxis Educativa, Ponta Grossa, v. 7, n. especial, p.…

php/colabora/article/viewFile/72/6 3>. Acesso em: jan. 2015. BARBALHO, Alexandre. Políticas culturais no Brasil: identidade e diversidade sem diferença. In: ENCONTRO DE ESTUDOS MULTIDISCIPLINARES EM CULTURA, 3., 2007, Salvador. Anais... Salvador: UFBA, 2007. Disponível em: <http://www.cult.ufba.br/enecult2007/AlexandreBarbalho.pdf>. Acesso em: jan. 2015. © Biblioteca Digital da Unopar – Londrina - 2015 BARBOSA, Maria de Fátima S. O.; REZENDE, Flávia. A prática dos tutores em…