Avaliaçao 1 De Seminario Iii

análoga ao seu conhecimento empírico, buscando despertar o interesse pela pesquisa com bases científicas. - Reconhecer as funções orgânicas relacionadas a cada deficiência. - Compreender os processos metodológicos de ensino-aprendizagem e de avaliação, sabendo aplicá-los com coerência e segurança. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO MENSAL (UNIDADES / SUBUNIDADES / CARGA HORÁRIA ) MÊS DE AGOSTO (UNIDADE I): HISTÓRICO DOS PNE - 15h AULAS PROGRAMADAS DIA CH UNIDADES E SUBUNIDADES 01 08 15

AACA Semes -tre Ideal Código Nome Aula Trab Total 1º SEMESTRE 4800001 Estudos Independentes I 0 0 0 0 60 1 EDA0101 Fundamentos Econômicos da Educação 4 0 4 .0 10 1 EDF0113 Sociologia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0115 Filosofia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0119 História da Educação I (geral-classica, Idade Média e Renascimento) 4 0 4 60 10 1 EDM0111 Didática 4 0 4 60 10 1 20 0 20 300 50 60 2º SEMESTRE 48000002 Estudos Independentes II 0 0 0 0 60 2 EDF0114…

7 e 8 Novembro 2012 AVALIAÇÃO DE RISCOS EM OBRAS DE INFRAESTRUTURA URBANA NAS ETAPAS DE CONTENÇÃO, FUNDAÇÃO E ESCAVAÇÃO Marisa Fujiko Nagano1 Hugo Sefrian Peinado 2 Generoso De Angelis Neto3 RESUMO O crescimento das cidades brasileiras e o grande aumento populacional culminaram em uma crescente demanda por habitações, se tornando um incentivo à construção de edificações de grande porte. Estas se caracterizam como obras de infraestrutura urbana destinadas a atender as…

Não acumule as atividades de estudo para a semana de avaliação. O planejamento é essencial à construção do conhecimento; Dicas para os alunos ● O aluno deve verificar a resposta a qualquer requerimento escolar na Coordenação do Curso ou no Registro Acadêmico. ● Guarde suas provas. É documento comprobatório para revisão de nota e de conteúdo. Preencha o requerimento no Registro Acadêmico até 3 ( dias) letivos após a data da avaliação em primeira chamada. ● A…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos As ações de desenvolvimento podem ser divididas em duas categorias. Qual alternativa abaixo melhor caracteriza uma ação formal? Resposta Selecionada: Corretae. Seminários Resposta Correta: Corretae. Seminários Feedback da resposta: Dentre as ações formais de desenvolvimento, ou seja, as que são estruturadas por meio de um conteúdo programático que envolve metodologias didáticas, instrutores, material etc. estão as palestras, os seminários e aulas. …

| |2012 | 1. Índice Lista de símbolos e abreviaturas 4 Lista de tabelas e gráficos 5 Dedicatória 6 Agradecimentos 7 Resumo 8 Capítulo I 9 1. Introdução 9 Capítulo II 12 2. Etapas da prática Pedagógica Geral 12 2.1. Pré-Observação 12 2.2. Observação 13 2.2.1. Descrição física da escola 13 2.2.2. Descrição da

ENGENHARIA – SEMINARIO GEOLOGIA O USO DO SOLO URBANO Profª Carla Catarina Duarte Ait Bennasser Bacharelado em Engenharia Civil – 5º E Depto de Engenharia Cleverson Travassos – RA 4475279 Leonardo Simanovishi – RA 5754864 Rafael Nagado – RA 5860960 Wagner Mariano Junior – RA 5708742 Vinicius Ramos Da Silva – RA 5808523 São Paulo, abril de 2013. 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS – FMU DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA – SEMINARIO GEOLOGIA…

CRITICIDADE NO MUNDO DO TRABALHO Trabalho apresentado à disciplina Seminário VIIII, para abonar faltas do curso de Serviço Social da Faculdade Adelmar Rosado-FAR. TERESINA-PI DEZEMBRO/ 2009. SUMÁRIO I.IDENTIFICAÇÃO 04 II. INTRODUÇÃO 05 III. JUSTIFICATIVA 07 IV. OBJETIVOS 11 4.1. GERAL 4.2.ESPECÍFICOS V.METAS 12 VI. METODOLOGIA 13 VII. RECURSOS 14 7.1. HUMANOS 7.2. MATERIAIS VIII. CONTROLE E AVALIAÇÃO 15 IX. CRONOGRAMA 16 X. BIBLIOGRAFIA 17…

Sartori Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Organização Denise Lourenço Jeanne Dobgenski Revisão Textual Daniela Vitor Ferreira Valinhos 2011 Atividades Complementares - Orientações e Modelos de Documentos SUMÁRIO 1 INFORMAÇÕES INICIAIS..................................................................................................4 2 PROFESSORES ORIENTADORES / RESPONSÁVEIS...................................................4 3 CRONOGRAMA DAS…

DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Disciplina: História E Política Do Ensino Superior Professora: Silmara Guadalupe Souza Aluno: SEBASTIÃO SALUSTIANO DA SILVA NETO Data: 28 de março de 2013 INSTRUÇÕES 1. Essa avaliação compreende 10 questões de múltipla escolha. 2. Indique apenas uma resposta para cada questão na tabela abaixo, sem quaisquer rasuras. 3. Faça a prova com tinta azul ou preta, desligue o celular e observe o tempo disponível para resolução. 4. Tempo de prova: 150 minutos