Avaliação Virtual Cenário Econômico

desenvolvimento Valores (éticos, espirituais, emocionais e econômicos)Família e amigos Cultura e artes Algumas Conclusões Possíveis... Não existe uma visão de mundo melhor ou pior que outra, nem tampouco certa ou errada. A visão de mundo das outras pessoas não deve ser avaliada e, sim, compreendida. Contextos diferentes (regiões, países, tradições) Pessoas diferentes (geração, cultura educação etc.) Globalização – integração dos países em termos econômicos,financeiros e políticos.…

1. A Sociedade do Conhecimento Sob o ponto de vista econômico-social, a evolução da Sociedade Humana, iniciou-se, com atividades extrativistas na era primitiva, quando o ser humano sobrevivia da colheita, da caça e da pesca. A dificuldade de obtenção de víveres sujeitava os hominídeos desta época a uma migração permanente e embates sucessivos contra as forças da natureza, gastando suas energias na busca de melhores fontes de alimentos e abrigo. A Sociedade Agrícola que sucedeu à era…

Política Macroeconômica. A política macroeconômica refere-se ao conjunto de medidas adotadas pelo Governo visando afetar agregados econômicos, como crescimento da economia, inflação, taxa de desemprego, balanço de pagamentos e distribuição de renda. Para a formulação e tomada de decisões de política econômica, é fundamental a avaliação oportuna e consistente da evolução da economia e de diferentes estratégias e alternativas de política. Os principais objetivos da Secretaria-Adjunta…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Socioeconomia e Geopolítica Curso: Direito Noturno Professor: Agostinho Schneiders Nome do estudante: Geruza Regina Gabriel Data: 18 Set 2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão

prazerosa para o consumidor. No que se trata de mudanças. ao longo das últimas décadas o comércio varejista tem passado por diversas transformações, amparadas principalmente pela exponenciação da competitividade e disseminado acesso à tecnologia. Nesse cenário os consumidores passam a comparar, avaliar e obter melhores condições de preços, estruturando um processo irreversível de ampliação do poder. E como afirma Souza (2008), este movimento está longe do seu ápice. Sendo assim, como…

O ESTADO INTERVENCIONISTA NA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE MARANGUAPE Universidade Federal do Ceará – UFC Virtual Administração em Gestão Pública – Seminário Temático III 1) Resumo O objetivo deste artigo é avaliar a ação intervencionista do Estado em relação a gestão pública municipal, analisando uma série de mudanças que ocorreram na esfera capitalista e seus impactos sobre os modelos de gestão dos municípios. 2) Introdução Nos anos 80, a crise no mundo capitalista tem forte impacto sobre

COMPLEMENTO APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL MPU/2010 PROFa. JULIANA GODOY PROJETO PEDAGÓGICO As mudanças tecnológicas da informação estão mudando o cenário das organizações num ritmo frenético. Estas buscam cada vez mais profissionais especializados e capacitados em liderar equipes, em trabalhar com pessoas, que se organizam não em torno do que fazem, mas com base no que elas são ou acreditam que são. Conforme Chiavenatto (1999), a globalização tomou tamanha proporção em função de a…

e Conhecimento; * Gestão da informação e do conhecimento; * Gestão da inovação; * Planejamento estratégico de sistemas de informação; * Mapeamento dos recursos de informação; * E-learning; * Portais corporativos; * Ambientes Virtuais de Aprendizagem; * Invasão de Privacidade. | | Objetivo da Disciplina | | * Introduzir o aluno no conceito de técnica, tecnologia, informação e conhecimento no desenvolvimento humano; * Fornecer subsídios para que o…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Pirituba NOME URBANO PEDRO BARBOSA RA 8412163704 Atividade Colaborativa Gestão do Conhecimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Pirituba Atividade Colaborativa Gestão do Conhecimento

................................10 3.3 ÉTICA ......................................................................................................11 3.4TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO...........................................................16 3.5 CENARIO LOGISTICO............................................................................17 4 METODOLOGIA.........................................................................................18 5 RESULTADOS ESPERADOS.............................