Avaliação Presencial Ead Serviço Social

Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor de Planejamento EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento EAD Thais Costa de Sousa Gerente de Controle de Operações EAD Fábio Cardoso Coordenadores Pedagógicos Geise Cristina Lubas Grilo Gilberto Gedaías Alves Coordenadores do Curso de Administração Grasiele Lourenço Fernando Conter…

Alvo: Jovens e Adultos a partir de 16 anos, com escolaridade igual ou Superior ao 9º Ano do Ensino Fundamental Completo. 1.4. Área de Conhecimento: Informação e Comunicação. 1.5. Coordenação Geral do Curso: Selma Vasconcelos. 1.6. Modalidade: Presencial em Nível de Aperfeiçoamento. 1.7. Instituição Mantenedora: Associação Instituto de Tecnologia de Pernambuco - ITEP/OS. 1.8. Instituição Ofertante: Centro Tecnológico da Cultura Digital - CTCD. 1.9. Número de Turmas: 01 1.10.…

Educacional Brasileira, sendo que a educação, a infância ela não pode se compreendida fora de um contexto socioeconômico e político. Pois quando se fala em infância, não é possível se referir à criança em si sem se considerar o tempo, o lugar e a estrutura social que ela está inserida. Essa reflexão diz respeito às políticas para a infância do Brasil, no sentido de assegurar e proteger a infância, como um período de formação na vida do individuo importante para toda a sociedade que…

Virtual 4.4.1. Características Gerais de AVE 4.4.2. Características Específicas de AVE 4.4.3 Ferramentas Administrativas de AVE 4.4.4 Ferramentas de Apoio ao Professor de AVE 4.4.5 Ferramentas de Apoio ao Aluno de AVE 4.4.6 O MOODLE 4.4.6.1 Serviços do MOODLE 4.4.6.2 Recursos e Módulos Interativos do MOODLE 4.4.6.3. Lição 4.4.6.4 Questionário 4.4.6.5 Shareable Content Object Reference Model (SCORM) 4.4.6.6 Glossários 4.4.6.7 Tarefas 4.4.6.8 Tarefa "Offline" 4.4.6.9 Diário …

viabilidade da aplicação e do uso da tecnologia e informática na educação. Tecem-se considerações a respeito das Novas Tecnologias da Informação e sua importância e como ela pode contribuir para a transformação do ensino desenvolvendo a capacidade de avaliação crítica dos recursos tecnológicos disponíveis de modo a contribuir para o enriquecimento da prática pedagógica. Palavras-chave: Tecnologia, Educação e Transformação. INTRODUÇÃO Ninguém sabe tudo, assim como…

OFERTA DA MODALIDADE EAD EM INSTITUIÇÃO PARTICULAR DE ENSINO PROFISSIONAL NO DF. Carolina Savioli Martins (c.savioli@gmail.com) Michelle Jordão Machado (michellem@ucb.br) Universidade Católica de Brasília – UCB Virtual RESUMO O foco deste trabalho foi pesquisar as dificuldades e as barreiras em implantar a Educação a Distância em uma microempresa, localizada na cidade de Planaltina - DF. Com intenção de promover aceleração produtiva e ganho qualitativo nos serviços…

Sanfranciscano Lourivan Batista de Souza 1 RESUMO ABSTRACT Este estudo tem como premissa básica permitir a percepção do aluno – dentro do seu contexto histórico e social – como sujeito fundamental do processo educacional, mostrando o perfil do aluno que opta por um curso de graduação na modalidade de Educação a Distância (EaD), permitindo, com isso, conhecer esse educando como elemento ativo neste novo contexto educacional, possibilitando, ainda, uma abertura do canal de…

Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos O curso prepara o profissional para desenvolver e gerenciar planos de carreira, analisar estratégias institucionais, elaborar planos táticos e operacionais de recrutamento, seleção, avaliação e treinamento de pessoal. As aulas abordam, ainda, temas como administração empresarial, ética, contabilidade, informática e relações trabalhistas. Duração: 2 anos Tipo de formação: Tecnologia (forma o profissional como tecnólogo) Onde…

educação a distância? A tecnologia na EAD tem um papel fundamental, uma vez que, tecnologia e educação são cruciais e devem sempre andar lado a lado. Na educação a distancia a tecnologia desempenha um papel mais importante ainda, alem de disponibilizar todo o material ao aluno, ela proporciona o contato virtual com o professor, que não esta presente fisicamente, mas online pode auxiliar o aluno como se estivessem frente a frente. 4. Considerando as gerações da EAD, aponte os…

ROSA Proposta de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing Monografia submetida ao Programa de Pós- Graduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual: Tecnologias, Técnicas e Metodologias como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Design Instrucional para EaD Virtual. Orientador: Prof. Dr. Paulo Roberto Labegalini UNIFEI – POLO CAMBUÍ 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ MARCOS BENEDITO DA ROSA Proposta de…