Avaliação Geral Turma De Berçário

docência é suficiente para a realização de um bom trabalho é um dos principais motivos que levam um professor a não obter sucesso em suas aulas. O planejamento do C.E.I. , é construído coletivamente juntamente com os professores das turmas. OBJETIVOS Em linhas gerais podemos considerar a importância de planejar para dar as crianças condições de: Desenvolver harmonicamente suas potencialidades Estimular seu desenvolvimento físico, afetivo, emocional e social; Adquirir habilidades…

a reflexão e a avaliação da prática, objetivando a construção de um colégio progressivo para todos e uma educação comprometida com excelência e qualidade. O aspecto social no ambiente escolar é formado por pessoas de classe média e alta. O estágio supervisionado constituiu uma importante experiência acadêmica no sentido da prática profissional e o consequente aperfeiçoamento de minha formação na área da Educação física. Rio de Janeiro, 13 de agosto de 2013. Turma:…

I Bom Despacho, Minas Gerais. Julho de 2010. Sissia Rezende de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo APAE/EGEA-MG. Profª Regente: Profª tutora Virtual: Profª tutora Presencial: Sílvia Helena da Silva Bom Despacho, Minas Gerais. 2010/02

Eliana Rodella PIRACICABA 2012 FICHA DE AVALIAÇÃO Janaina Berto R.A: 2367467683 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Professor Orientador Carmela Wittman Aprovado em ___/___/___ Conceito: ___________________________ Sumário APRESENTAÇÃO 1 FICHA DE AVALIAÇÃO 2 Tabela 1- Cronograma do Estágio Supervisionado I 4 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO 6 Introdução: 7 CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE…

estudar o projeto de construção encaminhou-o à Companhia Vale do Rio Doce que aprovou e liberou a verba para a execução. A Sede ficou pronta em 1997 e a creche /escola foi inaugurada com atendimento de crianças de 05 meses a 05 anos, nas modalidades de berçário, maternal, 1º período, 2º período, atendendo principalmente crianças que os pais necessitavam trabalhar e não tinham com quem deixá-las. O trabalho na instituição iniciou com três voluntários, trinta e cinco crianças e escassez de…

de uma construção subjetiva que pretende levar cada indivíduo a manifestar a sua experiência, única e original, no processo pedagógico. Sua finalidade é expor a compreensão que cada um tem da experiência pedagógica em desenvolvimento e permitir a avaliação do significado de tal processo na sua formação global. Benincá Caro aluno, O Estágio Curricular Obrigatório I – Educação Infantil, proposto para esse semestre tem como propósito aprofundar os conhecimentos do aluno do curso de…

setembro de 1996, atendendo uma clientela de quarenta e cinco alunos, divididos em duas | |turmas: Maternal 3 e JNA, tendo como diretora a professora Sonia Weber Pereira e contando com seis auxiliares de serviços gerais. No dia | |21 de outubro de 1996, entraram em funcionamento as turmas de Berçário, Maternal 1 e Maternal 2, tendo no quadro funcional: direção, uma | |professora e onze auxiliares de serviços gerais, podendo atender uma clientela de até cento e vinte crianças. Com o…

Pedagógico: Professor Orientador do Estágio: Série: Berçário Turma: Nível I Turno: Matutino/Vespertino Data de início do ES I: 08 de abril Data do Término do ES I: 27 de maio 4. DESCRIÇÃO DA ESCOLA A escola possui algumas limitações em sua infraestrutura, como o tratamento da areia do parquinho que as crianças frequentam pela manhã e a tarde, o refeitório que é improvisado no pátio, o piso que não é adequado para as crianças de berçário e a falta de brinquedoteca e biblioteca. A…

estagio na educação infantil, é de suma importância, pois define na pratica tudo que estudamos durante o curso. É o momento em que podemos ver como funciona realmente a educação infantil, o que é necessário para um bom professor poder orquestrar sua turma. Na pratica, a educação funciona de outra forma. É claro que os referencias teóricos e saberes que os professores da faculdade nos passaram, permanecem, e se mostram definitivamente imprescindíveis, mas, no momento do estagio,…

EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA CRUZ DO SUL 2012 KARINE PEREIRA MARQUEZ ÂNGELA ELIANA LENZ RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado, curso de pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências–FTC ead. SANTA CRUZ DO SUL 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 4 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO – CAMPO DE ESTAGIO 5 2.1 Aspectos…