Avaliação Geral Turma De Berçário

HORTOLÂNDIA/ SP 2010 SUMÁRIO |1 |INTRODUÇÃO |4 | |2 |CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA |5 | |3 |O PREPARO PARA A DOCÊNCIA |6

administrativos. 01 assistente de marketing Responsável por apresentar a escola e pelas matrículas. 01 Psicopedagoga Responsável em orientar o corpo docente e discente no ensino/aprendizagem em geral. Corpo docente composto de: 06 Professoras de Educação Infantil Responsáveis pela sala do berçário 4 (crianças que completam 2 anos no primeiro semestre ou 3 anos no segundo semestre), pré-1 ( crianças que completam 3 anos no primeiro semestre ou 4 anos no segundo semestre),…

interpretação de gráficos e tabelas. ATIVIDADE INICIAL: Pesquisar a data de nascimento com os pais para elaboração de gráfico de aniversariantes da classe. ETAPAS PROVÁVEIS: Produção coletiva de tabela para organização por meses dos aniversários da turma; Combinar com o grupo as cores que representarão cada mês no gráfico a ser construido; Construção coletiva de gráfico de aniversariantes para servir de modelo estável (utilizando colagem); Produção individual de gráfico de…

Este projeto tem o intuito de incentivar o aluno a cuidar dos animais, e incentivar a família a fazer o mesmo. Cuidando do bichinho os alunos aprendem lições de solidariedade, carinho, afetividade e respeito a todas as formas de vida. OBJETIVO GERAL: Compreender o processo de transformação dos pintinhos a fim de saber o seu crescimento; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: · Conhecer as características dos pintinhos (tamanho, cor, onde vive, o que come); · diferentes…

característica é a de o estagiário poder realizar diferentes observações em sala de aula, acompanhando o trabalho do professor. Além disso, teve-se como obrigatoriedade dar uma aula,ao menos,em sala de aula,participando efetivamente das atividades com a turma. Este relatório está organizado em 2 Capítulos,cujos títulos são: Capítulo 1 – O estágio em desenvolvimento.Nesse capítulo estão incluídos o plano de aula desenvolvido em sala, bem como as observações feitas no cotidiano…

rotina na instituição, embora cada turma se organizasse de diferentes maneiras. A entrada das crianças no C.M.E.I é das 6:00 as 08:00 com tolerância de atraso de 15 minutos e horário de saída ás 16:30; São 4 turmas divididas em 3 salas sendo que Berçario A de 0 a 1 ano e Berçario B de 1 a 2 anos utilizam o mesmo espaço. Cada professora tem o dia de hora-atividade para poder planejar aulas e etc. Foi percebido que há organização do espaço, do tempo e das turmas, cumprimento do…

professora da Rede Municipal de Ensino, onde estou até hoje. Trabalhei durante 8 anos com Educação Infantil com o qual me identifico bastante, e estive 6 anos como diretora de uma escola. Atualmente trabalho na Creche Municipal Odilon Gomes com a turma de Berçário 2. Sempre tive vontade de cursar o ensino Superior, mas, devido à correria do dia a dia e a dificuldade de conciliação entre trabalho-família-estudo, me acomodei. Foi quando vi a possibilidade de realizar o meu sonho através…

diretamente o cotidiano escolar, percebe-se que o objetivo principal deste estágio é conhecer a realidade escolar e trazer discussões que possam melhorar as práticas educacionais. A escola está distribuída da seguinte forma: Uma turma de berçário, uma turma de Maternal e duas turmas de Jardim, divididas entre Jardim A e Jardim B. O espaço físico da escola é muito bom, mas ainda faltam salas para serem feitos os atendimentos individuais. A escola não tem sala de leitura que é bastante…

responsabilidade, autoridade, decisão e iniciativa. O diretor da escola é o dirigente e principal responsável pela escola, segundo LIBÂNEO o diretor articula e integra vários setores (setor administrativo, setor pedagógico, secretaria, serviços gerais, relacionamento com a comunidade, etc.) sua função é predominantemente gestora e administrativa. As funções do coordenador pedagógico e suas atribuições são integradas com professores para que viabilize a qualidade de ensino. Sua assistência tem

VALE DO SAPUCÁI POUSO ALEGRE 2º Semestre de 2012 SUMÁRIO 1. Justificativas 03 2. Delimitação do problema 05 3. Objetivos 06 3.1 – Objetivo Geral 06 3.2 – Objetivos Específicos 06 4. Metodologia 07 4.1 – Sujeitos 07 4.2 – Instrumentos 07 4.3 – Procedimentos 07 4.4 – Resultados Esperados 08 4.5 – Avaliação 08 5. Cronograma 09 6. Referência Bibliográfica 10 1. JUSTIFICATIVA A escola escolhida para…