Tratamento da informação

SEQÜÊNCIA DE ATIVIDADES
Matemática

TEMA: Tratamento da Informação

DURAÇÃO: 3º Bimestre

OBJETIVO:
Identificar o uso de tabelas e gráficos para facilitar a leitura e interpretação de informações.

CONTEÚDOS:
Coleta e organização de informações;
Interpretação e elaboração de listas, tabelas simples de dupla entrada e gráficos de barra para comunicar informação
Prática de escrita de próprio punho, utilizando o conhecimento de que dispõe, no momento, sobre o sistema de escrita em língua materna;
Produção de textos orais a partir de interpretação de gráficos e tabelas.

ATIVIDADE INICIAL:
Pesquisar a data de nascimento com os pais para elaboração de gráfico de aniversariantes da classe.

ETAPAS PROVÁVEIS:
Produção coletiva de tabela para organização por meses dos aniversários da turma;
Combinar com o grupo as cores que representarão cada mês no gráfico a ser construido;
Construção coletiva de gráfico de aniversariantes para servir de modelo estável (utilizando colagem);
Produção individual de gráfico de aniversariantes;
Análise e interpretação dos gráficos dos outros primeiros anos;
Localizar no calendário o dia dos aniversariantes do mês;
Apresentação das brincadeiras previstas para Educação Física para elegerem aquela que querem brincar primeiro;
Tabular os votos em tabela;
Produzir gráfico a partir das informações da tabela;
Situação – problema com um gráfico de frutas preferidas de um grupo de crianças para preencherem tabela com as informações do gráfico apresentado;

AVALIAÇÃO: A avaliação será pautada na observação da participação dos alunos nas atividades propostas levando em conta seus avanços e suas dificuldades com vistas a novas intervenções da professora e propostas de troca de informação entre os alunos.

EMEF PROFª CARMEN CLEUSER FRAGA PIMENTEL
1º ANO A – B – C – 2008
Profª Ilsa e Profª Lucimara

SEQÜÊNCIA DE ATIVIDADES