Avaliação De Geografia 8 Ano

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PÓLO DE BARCARENA-PARÁ ETAPA 3ª Dione Menezes dos Santos RELATÓRIO DO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Barcarena/PA 27/11/2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PÓLO DE BARCARENA-PARÁ ETAPA 3ª Dione Menezes dos Santos RELATÓRIO DO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, para obter habilitação no…

superior do formulário Parte inferior do formulário A CIÊNCIA GEOGRÁFICA A Geografia e o fruto da essência que predomina nesse perfeito universo. 1. GEOGRAFIA 1. É uma ciência que tem por objetivo o estudo da superfície terrestre e a distribuição espacial de fenômenos significativos na paisagem. Também estuda a relação recíproca entre o homem e o meio ambiente (Geografia Humana). Um dos temas centrais da geografia é a relação homem-natureza. A natureza é entendida aqui como as…

ENSINO DE CARTOGRAFIA BÁSICA UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA Danyelle Rayane Dantas (DGE/UFRN) danyelle.rayane@hotmail.com Silviane Batista da Silva (DGE/UFRN) silvianebsilva@hotmail.com GT 1: Ensino de Geografia RESUMO: A minimização da importância dada nas escolas ao assunto cartografia registrada tanto em estágios, com os professores da rede básica ou no próprio Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID impulsionou nossa pesquisa sobre o ensino de…

unidade completa de 1º e 2º Graus pela Portaria Nº 980-E e passa a ser denominada Escola de 1º e 2º Graus “Professor Carlos Mendes”. Oferta o 2º grau por alguns anos e o Curso de Técnico em Contabilidade – Res. CEE 721/2002 – nos termos do parecer CEE Nº 844/2002 Processo Nº 2342005 (SEDU) aprovado em 30/12/2002. A escola funcionou durante alguns anos em prédio antigo e sem condições físicas de atendimento. Em 1982, com o aumento do fluxo de alunos, o Governo do Estado aluga os prédios…

PROCÓPIO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CESAR TOBIAS DALTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II CORNÉLIO PROCÓPIO 2010 CESAR TOBIAS DALTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II Pasta apresentada à disciplina de Estagio Curricular Supervisionado em Geografia II, do…

APRESENTAÇÃO O projeto será realizado pelos alunos/estagiários do 4º Período do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Tocantins em parceria com a Coordenação Pedagógica da Escola Estadual Setor Sul em Palmas. Universidade Federal do Tocantins Campus de Porto Nacional Licenciatura em Geografia Título do Projeto: Aprendendo a Preservar o Meio Ambiente na Escola

6° Ano – Artes – Plano de Curso OBJETIVO GERAL: - Motivar o aluno para desenvolver uma aprendizagem criativa, participativa e conhecer progressivamente seu próprio talento, tendo oportunidade de criar e expor suas criatividades, priorizando a arte da aprendizagem. * CONTEÚDOS DA I UNIDADE: - História da arte; - Arte e comunicação; - Composição visual; - O ponto; - O volume; - A linha; - A forma; - A cor; - Datas comemorativas do mês

de aula apresentado para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Geografia II, do curso de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutor: Profª Rita Decacio Peixer Soethe PONTA GROSSA 2013 1 - Plano de Aula 01 Dados de identificação Instituição: Escola de Educação Básica Lauro Müller Disciplina: Geografia Supervisor Técnico: Rosana Maria Santin Acadêmica: Rita de Cássia Malagolli Série: 1° Ano: 2013…

Profissional. Rua Pedre João Antonio S/N – Jardim Carvalho Fone/fax (42) 3224-1892 2. Tema da proposta A utilização animações computadorizadas e jogos educativos no ensino de geografia 3. Objetivos (descrever o foco de aprendizagem que pretende propiciar aos alunos) - Utilizar ferramentas multimídias para o aprendizado de geografia - Potencializar os elementos espaciais apresentados nos jogos - Utilizar diferentes tipos de mídias e adequando-as às circunstâncias do cotidiano.…

autores e suas obras literárias. Conteúdo: Temas utilizados para o desenvolvimento do projeto, assuntos a serem tratados durante o desenvolvimento das aulas. Cronograma: Tempo em que o projeto será desenvolvido. Publico Alvo: A faixa etária e ano escolar adequado. Desenvolvimento: Na sala de leitura serão selecionadas previamente, obras de diversos autores, destacando aquelas cheguem mais próximas á realidade e a vivência dos alunos, a partir desta seleção serão trabalhadas…