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AVA UNIVERSO: TENTANDO COMPREENDER O COSMOS Claudio de Werk Schroeder Débora Pereira Laurino RESUMO Estamos, no inicio deste Século XXI, assistindo as mudanças geradas pelos veículos audiovisuais e de tele-presença. Utilizamos computadores e redes hipertextuais que permitem combinar, traduzir e integrar desenhos, textos, fotografias e gráficos, até então separados no espaço e no tempo. O conhecimento humano pode ser amplamente socializado devido às tecnologias e redes de disseminação. Para

CURSOS TÉCNICOS – PROFUNCIONÁRIO ATIVIDADE SUPERVISIONADA Módulo IV – 1ª Etapa Curso Técnico Secretaria Escolar Disciplina: Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola Professora: Michele Simonian e Adnilra Sandeski Disciplina: Trabalho Escolar e Teorias Administrativas Professor: Thiago Bagatin e Emerson Rocha Disciplina: Orientação da Prática Profissional II Professor: Patricia Penkal e Iara Pereira APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE SUPERVISIONADA Querido (a) trabalhador e…

INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Portfólio - 907352 TEMA: O CONTEXTO EMPRESARIAL Olá alunos, Conforme orientações já postadas no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, na pasta de Atividades Interdisciplinares, seguem abaixo algumas orientações adicionais que nós tutores eletrônicos do 1º semestre desenvolvemos no intuito de melhor auxiliá-los no desenvolvimento da produção textual individual: 1. Primeiramente, você deve utilizar o modelo de trabalho acadêmico enviado por mim junto…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão Do Conhecimento Curso: Administração Unidade de Ensino: Anhanguera Santo André NOME Maiara Da Silva Gamero RA 8208951975 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão Do Conhecimento Curso: Administração Unidade de Ensino: Anhanguera Santo André Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do…

Formação de professores de matemática usando ambiente virtual de aprendizagem Diva Marília Flemming, Dra.1 flemming@iaccess.com.br Elisa Flermming Luz, Msc.2 efluz@unisul.br Resumo Este artigo aborda a formação continuada para professores de matemática a partir da utilização de um ambiente virtual de aprendizagem. É inegável a necessidade atual de se trabalhar constantemente no repensar de práticas docentes. Exige-se do professor em sala de aula um novo papel em que características…

Ambiente Virtual Ambientes virtuais de aprendizagem (do inglês: Virtual learning environment) são softwares que auxiliam na montagem de cursos acessíveis pela Internet. Elaborado para ajudar osprofessores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes. Como ferramenta para EAD, são usados para complementar aulas presenciais. Ex: Moodle, SOLAR, TelEduc etc. Com o avanço das novas formas de educação…

Acessibilidade em Ambientes de Aprendizagem por Projetos1: construção de espaços virtuais para inclusão digital e social de PNEEs. Lucila Maria Costi Santarosa1 Liliana Passerino2 Lourenço de Oliveira Basso3 Cristiani de Oliveira Dias4 1 Doutora em Educação. Professora/Pesquisadora do Programa de Pós Graduação em Educação-PPGEDU- e de Informática na Educação-PGIE- da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Presidente de Honra da ONG Rede Especial Brasil. Coordenadora do…

filetti@aedu.com Acesse o AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem por meio da área restrita do aluno, clicando em “atividades interativas”, em seguida “graduação” e na disciplina“RSMA”; Leia com atenção o Manual de Acesso para melhor navegar no AVA bem como Frequência .Acesse o link das aulas já disponíveis. Realize a leitura dos materiais respondendo as Questões de Acompanhamento de Aprendizagem (Aulas-Tema 01 a 04).O sistema irá pontuando seus acertos e…

GUIA PRAÁ TICO DO ALUNO A DISTAÂ NCIA Sistema de Avaliação, Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA e Portal ÚNICO Guia prático e de conhecimento do Sistema de Avaliação, utilização das ferramentas tecnológicas – Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e Portal ÚNICO – do Centro Universitário Internacional UNINTER. GUIA PRÁTICO DO ALUNO A DISTÂNCIA Sumário INTRODUÇÃO.......................................................................................................................

pesquisado) para confirma as suas ideias. SUMÁRIO (Lista contendo os tópicos e as páginas em que se encontram) INTRODUÇÃO 1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1.1 MODALIDADES 1.2 AMBIENTE VIRTUAL 2. PERFIL DO ALUNO EAD 2.1 CARACTERÍSTICAS 2.2 COMPORTAMENTOS 2.3 SABERES 2.4 METODOLOGIAS DE ESTUDO 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4. REFERÊNCIAS            02 02 02 03 03 03 03 03 04 05 Os tópicos são apenas exemplos o conteúdo pode ser explorado de acordo…