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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO SÃO PAULO 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO:…

DIREÇÃO SUPERIOR Chanceler Joaquim de Oliveira Reitora Marlene Salgado de Oliveira Presidente da Mantenedora Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor Administrativo Wallace Salgado de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica Jaina dos Santos Mello Ferreira Pró-Reitor de Extensão Manuel de Souza Esteves DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA Assessora…

flexibilizam seu tempo e localização em qualquer espaço apropriado, utilizando-se de várias ferramentas tecnológicas entre elas: correspondências, TV, computador e entre outros. Também pode ser entendida como modalidade educativa que proporciona o desenvolvimento de habilidades capazes de construir conhecimentos, criando novas formas de aprender e entender, apoiados pelos recursos via mídia. A metodologia utilizada para a realização desta pesquisa de campo foi na UNOPAR polo Itacoatiara…

entrada(s) Todo o Processo tem pelo menos um cliente (interno ou externo) Pedro Sousa ATSI 2007 Tópicos • Na teoria dos workflows, os processos distinguem-se pelo seu ouput : – A->x, B->x – A->x, A->y • Processos são o “programa” ou o “programa + cpu) Pedro Sousa ATSI 2007 O que são processos ? • • • Começam em fronteiras da organização e atravessam a organização São “virtuais”; isto é, cada um vê “o processo que mais lhe convém”... Normalmente explicitam…

UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Prof. Marco Antonio Laffranchi Reitora: Profa. Elisabeth Bueno Laffranchi Pro-Reitora de EaD: Profa. Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais: Prof. Bruno Cezar Scaramuzza Elaboração: Prof. Bruno Cezar Scaramuzza Diagramação: Juliene Katielle Curti Refundini Revisão: André Luis Pereira UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial…

ASX-200BX e ASX-1000......................................................................... 79 2.2.6.2 LAX-20........................................................................................................................... 85 2.2.6.3 AVA-200 ........................................................................................................................ 88 2.2.7 IBM ...........................................................................................................

Roteirista instrucional; doutoranda em Ciência da Informação; mediadora pedagógica de cursos de especialização da PUC-Rio. Henriette dos Santos Psicóloga; mestre em tecnologia educacional nas ciências da saúde; coordenadora da área de Criação e Desenvolvimento de Processos Educativos da EAD/Ensp/Fiocruz. 7 8 Sumário Apresentação I. O material didático na proposta pedagógica da EAD/Ensp 1. A proposta de educação da EAD/Ensp 2. O material didático como um dos pilares da…

DE VALIDAÇÃO DO CONHECIMENTO TRADICIONAL, 28 JORNALISMO EMPRESARIAL: UMA PROPOSTA AS PEQUENAS EMPRESAS 29 JORNALISMO EMPRESARIAL: UMA PROPOSTA AS PEQUENAS EMPRESAS 30 WIKIFORUM: UMA NOVA PROPOSTA PARA UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA FÓRUM NA WEB 31 DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO DE UMA CADEIRA DE RODAS COM UMA RAMPA ACOPLADA 32 O REINO DA DESPALAVRA: REFLEXÕES SOBRE RELAÇÃO ENTRE PALAVRA E IMAGEM A PARTIR DE “ENSAIOS FOTOGRÁFICOS”, DE MANUEL DE BARROS 33 ANÁLISE DOS EFEITOS DO ALONGAMENTO…

PERIGOS....................... 18 4.5 AVALIAÇÃO.......................................................................................................... 19 4.6 CURRÍCULO: CONCEITUAÇÃO E DIFERENTES DIMENSÕES....................... 19 5 AMBIENTE VIRTUAL: NOVOS DESAFIOS PARA PROFESSORES E ALUNOS...............................................22 5.1 CHAT.................................................................................................................... 23 5.2…

programação, refletir sobre os resultados obtidos e depurar suas idéias por intermédio da busca de novos conteúdos e novas estratégias. Nesse caso, o software utilizado pode ser os software abertos de uso geral, como as linguagens de programação, sistemas de autoria de multimídia, ou aplicativos como processadores de texto, software para criação e manutenção de banco de dados. Em todos esses casos, o aluno usa o computador para resolver problemas ou realizar tarefas como desenhar,…