Ava Virtual Topicos Desenvolvimento Sistema

A Colaboração no Ambiente Virtual de Aprendizagem Cândido da Silveira Centro Universitário Una, MG RESUMO: Com a o aumento da oferta da Educação a Distância no mundo e no Brasil, há uma preocupação crescente quanto à sua qualidade. Portanto, quando se oferece Educação a Distância, precisamos pensar em vários aspectos, como por exemplo: a formação do professor, a elaboração de material didático, o perfil do aluno, as metodologias a serem utilizadas, o ambiente de aprendizagem,…

da EAD no Brasil, considerando o histórico, a legislação e as políticas do MEC (pesquise a legislação e as políticas na internet). O Decreto-Lei n.º 2.494 ainda apresenta alternativas diferenciadas de flexibilidade de requisitos para admissão no sistema educacional. No ensino fundamental de jovens e adultos, no ensino médio e na educação profissional, a admissão não depende de escolarização. Já para os cursos de graduação e pós-graduação, a admissão depende do preenchimento, comprovado,…

para as áreas de exatas. 2. Objetivo: O objetivo desta pesquisa foram os de:  Relatar a experiência com o uso da plataforma Moodle em Cursos Presenciais de Tecnologia, através na aplicação de avaliações individuais à distância (AVA – Ambientes Virtuais de Avaliação; EAD – Ensino à Distância; Moodle - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment ou Ambiente Dinâmico de Aprendizagem Orientado à Objeto).  Abordar a como ocorreu a introdução das avaliações dos…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) NOME DA DISCIPLINA: Tecnologias de Gestão Nome: ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 7 Atividade desenvolvida na disciplina de Tecnologias de Gestão apresentado a Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do Professor Tutor(a) Maria Edith Po Mac Kay Dubugras Machado. UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA UNIBAN ABC São Bernardo 24/11/2013 INTRODUÇÃO

presencial, o aprendizado virtual pode proporcionar um aprendizado interativo, integrado e crítico, onde podemos de uma forma estruturada e acompanhada sistematicamente aferirmos, não somente os resultados diretos como aceitação, aprovação dentre outros, como também a manutenção e ampliação de todo um projeto. Mesmo que as instituições de ensino possuam uma plataforma diferenciada umas das outras, todas contam com alguns princípios iguais, exemplo: Pólo de apoio, ambiente virtual…

aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Aplicar as teorias e os conceitos na solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do…

(instituto@institutocotemar.com.br) Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização, por escrito, do Instituto Cotemar 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO…

.................................................... 62 Apresentação Olá, Cursista! Seja bem-vindo(a) ao terceiro módulo da disciplina Tecnologia Aplicada à Educação a Distância! Neste terceiro módulo, daremos continuidade à nossa jornada virtual rumo aos desafios da Educação a Distância, no sentido de ampliarmos nossas reflexões sobre as tecnologias utilizadas na EAD. Desse modo, iremos apresentar algumas ferramentas tecnológicas que podem auxiliar o processo de…

TEXTO COMPLEMENTAR Ambientação On-line Adriana Clementino Introdução Prezado(a) aluno(a). Estamos felizes em ter você como parceiro(a) nesta etapa do curso, na qual fazemos seu acolhimento na modalidade de educação a distância. Juntos, na comunidade virtual que se inicia, realizaremos discussões, debates, leituras e bate-papos com o intuito de aprender e aprofundar os nossos conhecimentos sobre o tema. O modelo pedagógico que vamos vivenciar neste curso é colaborativo e caracteriza-se…

sua área de formação profissional; 4 III. Possibilitar a reflexão do(a) estudante sobre o seu percurso de aprendizagem, bem como sobre a construção de novas metas e rumos em seu projeto de vida pessoal, acadêmica e profissional; IV. Produzir um sistema de informações personalizadas para uma reflexão crítica sobre a vida acadêmica e a prática pedagógica desenvolvida durante as atividades teórico-práticas que integram o currículo; V. Utilizar as experiências referentes às atividades…