Ava Libras 6

Especial, Metodologia de Ensino da Educação Física, Libras. Tutor Local: Andréia Kuyumjian Centro Associado: Vila Velha VILA VELHA 2013 SUMÁRIO 1.0- Introdução............................................................. 03 2.0- Fundamentos da Educação Especial.......................04 3.0- Metodologia de Ensino da Educação Física............05 4.0- Libras....................................................

.....................................................5 Figura 02: Tela de identificação.............................................................................................6 Figura 03: Tela inicial..............................................................................................................6 Figura 04: Menu inicial...........................................................................................................7 Figura 05: Página das “Minhas Disciplinas”.....

usuários. 3 Planejado para propiciar a inclusão digital de PNEEs, contempla, principalmente, tecnologias de acessibilidade para propiciar um espaço virtual para todos. 2. Ambientes Digitais/Virtuais de Aprendizagem - ADA/AVA3 A criação de ADA/AVA cresce com acelerada rapidez nos dias de hoje, tendo presente a produção de tecnologias avançadas, diversificando a forma de utilização como espaços pedagógicos de informação, formação, interação, comunicação, entre outros, dando…

Portfólio de Libras 1-Na história do surdo muitos foram os movimentos de luta por cidadania. Neste contexto escreva sobre a importância do Congresso de Milão. R: Ao longo da história os surdos foram maltratados pela sociedade, que não os via como “diferentes” e sim como “deficientes”, mas à partir do século XV deu-se início as lutas sociais pela educação dos surdos, nessa fase começou…

Específicas de Alfabetização e Letramento Conteúdos e Metodologias Específicas de Matemática Conteúdos e Metodologias Específicas de Ciências Conteúdos e Metodologias Específicas de Linguagens Artístico-Culturais Corporeidade/Motricidade Humana LIBRAS     Coordenação, elaboração e avaliação de projeto político- pedagógico Implementação e avaliação de currículos e programas educacionais Coordenação e acompanhamento dos processos de ensino e de aprendizagem nos…

escolar, ele trouxe de volta a possibilidade de desenvolver o atendimento educacional especializado na rede regular de ensino, em classes comuns ou em classes especiais de escolas regulares, e em escolas especiais ou especializadas. 2. No capítulo 6 do livro, a autora trata do atendimento especializado a área de surdez. Tendo por base esse capítulo responda: 1) o que significa a sigla TILS; 2) qual o papel atribuído a esse profissional no cenário da educação inclusiva para alunos…

transportar dos moodle e (AVA) Ambiente Virtual de Aprendizagem, passando pelas videoaulas e teleconferências via satélite, videoconferência e chats e outros. [...] o Ministério da Educação e 2007, conceitua Ambientes Virtuais de Aprendizagens (AVAs) como: programas que permitem o armazenamento, a administração e a disponibilização de conteúdos no formato Web. Destacando: 1. Aulas virtuais; 2. Objetos de Aprendizagem; 3. Simuladores; 4. Fóruns; 5. Salas de bate-papo; 6. Conexões a…

Libras Devido à Lei 10.436/02, a Língua Brasileira de Sinais foi reconhecida como a língua utilizada pela comunidade surda, portanto, a aprendizagem dessa língua favorece a inclusão do sujeito surdo, promovendo a circulação da LIBRAS nos diversos setores da sociedade contribuindo para a aceitação da diferença do outro, ou seja, uma sociedade inclusiva. Além disso, com a lei, a disciplina de LIBRAS será obrigatória nos cursos de licenciatura e fonoaudiologia e opcional nos demais. Essa disciplina

Faculdades Integradas de Maringá. O Processo de transformação das faculdades existentes em Faculdades Integradas de Maringá, assim como seu Regimento Uni cado, foi consolidado com a publicação da Portaria do MEC no Diário O cial da União em 16 de julho 6 de 1999. A Instituição também investiu no nanciamento da educação, implantando, no ano de 1993, o Programa de Crédito Educativo Interno, sendo que atualmente, possuímos cerca de 540 contratos ativos e o valor da carteira atual…

Caso contrário, o aluno será avaliado erroneamente. É necessário também trabalhar a inclusão. Este fator ainda é precário nas instituições de ensino no Brasil. Isso pode ser percebido por exemplo, com a falta de prática e até mesmo conhecimento em LIBRAS – Linguagem Brasileira de Sinais e desta forma como a escola pode receber por exemplo, deficientes auditivos? A realidade brasileira na verdade, é que as instituições em geral não estão preparadas o mínimo para a inclusão. Alguns…