Ava Aula Tema 6 Desenvolvimento Econômico

(TICs) na educação a distância contribui para inclusão sócio-digital. Para isso, apresentamos os conceitos e características de educação à distância ao longo do tempo iniciando em seu surgimento no mundo e Brasil prosseguindo em sua evolução e desenvolvimento, identificar e qualificar o uso das tecnologias da informação e comunicação na educação e ensino a distância, discutir os meios de inclusão social e digital na perspectiva educacional. As inovações proporcionadas pelas TICs remetem…

86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7430/ 3371-7457 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: moimaz@unopar.br SUMÁRIO ApresentAção ............................................................................................................................ 6 objetivo .................................................................................................................................... 7 ObjetivOs específicOs…

da disciplina RSMA Prefácio: 1- Objetivo proposto para se alcançar a Sustentabilidade 2- Apresentação da equipe diretora 3- Metas a serem alcançadas 4- Justificativa para implantação da “Metodologia Verde” 5- Conclusão 6- Bibliografia 1- Objetivo proposto para se alcançar a Sustentabilidade Diante das necessidades socioambientais que regem o mundo contemporâneo, a Empresa de Beneficiamento de resíduos Costa e Silva, tendo seu nome fantasia fixado em CleanTech

Plano Plurianual e na Lei de Diretrizes Orçamentárias. A Lei nº 4.320/64 estabelece os fundamentos da transparência orçamentária (art. 2o): "A Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e despesa, de forma a evidenciar a política econômico-financeira e o programa de trabalho do governo, obedecidos os princípios da unidade, universalidade e anualidade". Na disciplina Licitações, Contratos e Convênios, você estudou a Lei n. 8.666, de 21/06/1992, que estabelece as normas…

dominação, os quais podem ser percebidos na dinâmica de poder entre gênero, raça, etnia, entre outros, multiculturalismo. Tem como principais teóricos: Michel Foucault, Harvey, Eagleton, Lyotar, Derrida, Deleuze. 2ª QUESTÃO (1,0): Com base nas aulas de nosso módulo, conceitue Currículo Oculto, indique seus principais aspectos e exemplifique uma situação escolar em que ele se explicite. O currículo oculto é todo conhecimento transmitido e aprendido fora do currículo explícito, mas…

PÓS-MASSIVO. O PROFESSOR NÃO DEVE FICAR REFÉM DE EQUIPAMENTOS. DEVE UTILIZAR A VIRTUALIZAÇÃO COMO AQUILO QUE PERMITE LER, PROBLEMATIZAR AS COISAS. ATUALIZAR É ESCREVER; VIRTUALIZAR É LER. A PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO E A SALA DE AULA INTERATIVA NA MAIORIS DAS SALAS DE AULA PRESENCIAIS E TAMBÉM VIA INTERNET PREVALECE O MODELO COMUNICACIONAL CENTRADO NA RÉCITA DO MESTRE, RESPONSÁVEL PELA PRODUÇÃO E PELA DISTRIBUIÇÃO DE “CONHECIMENTOS”. NA EDUCAÇÃO VIA INTERNET, OS SITES E OS AMBIENTE…

Ilha Diretor: Ailton Nazareno Soares Diretora adjunta: Cibele Schuelter Campus UnisulVirtual Diretor: João Vianney Diretora adjunta: Jucimara Roesler Equipe UnisulVirtual Administração Renato André Luz Valmir Venício Inácio FP_TAP.indb 6 Bibliotecária Soraya Arruda Waltrick Coordenação dos Cursos Adriano Sérgio da Cunha Ana Luisa Mülbert Ana Paula Reusing Pacheco Cátia Melissa S. Rodrigues (Auxiliar) Charles Cesconetto Diva Marília Flemming Elisa Flemming Luz…

........................ 4 OBJETIVO DOS CURSOS .................................................................... 5 MERCADO DE TRABALHO................................................................. 6 PERFIL DO EGRESSO........................................................................ 6 ESTRUTURA DO CURSO .................................................................... 7 PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS ............................................................ 9 ORGANIZAÇÃO DO CURSO ....

longo do curso de graduação e para a realização deste trabalho. À toda equipe de professores, tutores e alunos do curso de Especialização em Bibliotecas Escolares e Acessibilidade (EBEA) pelas trocas e incentivo para que eu definisse a escolha do tema deste trabalho. Às bibliotecárias e bibliotecário da Biblioteca Gládis do Amaral, da Faculdade de Ciências Econômicas, pela forma com que fui recebida e pela dedicação de verdadeiras mestras, durante o período como bolsista e após,…

atividade em sala de aula. Artes: (material de apoio – A arca de Noé) 07:10 11:10 4 horas 28/02/12 Geografia: (bairro ou setor); Português: Criando um novo final para a história da princesa e a Bola de boliche.; 07:10 11:10 4 horas 29/02/12 Matemática: (Problemas com cédulas); História: (Música – na casa da vovó bisa) atividade em Sala de aula. 07:10 11:10 4 horas 01/03/12 Ciências (Predador X presa); Matemática: (composição de números), atividade em sala de…