ECO_TEMPLATE_ATIVIDADE COLABORATIVA_Final

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Economia Curso: Gestão Financeira Unidade de Ensino: Anhanguera UNIA Nome Mariana Lima RA 908244689 Atividade Colaborativa Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina:Economia Curso: Gestão Financeira Unidade de Ensino: Anhanguera UNIA Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Economia,apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Introdução: A crise financeira de 2008 foi a maior da historia do capitalismo desde a grande depressão de 19296. Começou nos Estados Unidos apos o colapso da bolha especulativa no mercado imobiliário, alimentada pela enorme de credito bancário e potencializada pelo uso de novos instrumentos financeiros, a crise financeira se espalhou pelo mundo todo em poucos meses. O evento detonador da crise foi a falência do banco de investimento Lehman Brothers no dia 15 de setembro de 2008, apos a recusa do Federal Reserve( Fed, banco central americano ) em socorrer a instituição. Essa atitude do Fed teve um impacto tremendo sobre o estado de confiança dos mercados financeiros, rompendo a convenção dominante de que a autoridade monetária norte-americana iria socorrer todas as instituições financeiras afetadas pelo estouro da bolha especulativa no mercado imobiliário. O resultado macroeconômico desde novo "padrão de capitalismo "foi uma crescente desigualdade na…

gina 1 de 34 ATPS ADMINISTRAÇÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS MARCIO FERREIRA MARQUES - RA: 344474 Atps do desafio de aprendizagem apresentado à disciplina curso superior de Administração de empresas, Faculdade Anhanguera – Uniderp. Tutora : Priscimone Alves dos Santos RIO VERDE 2014 Polo Rio Verde-Goiás ATPS ADMINISTRAÇÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ROZANA VIEIRA FURTADO - RA: 333002 JOSELI RIBEIRO DE SOUZA - RA: 347958 MARCIO…

21/3/2014 GRACPCC_20141: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRACPCC_20141 Você acessou como EDIMAR BARDEMAKER DOS SANTOS SAIR Questionários Tentativa 2 Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 2 1 Notas: 1 (Exame de Suficiência CRC_02/2001) Com base nas informações abaixo e no princípio da competência, a…

1 FACULDADE ANHANGUERA GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS ATIVIDADE COLABORATIVA 2013 2 GRUPO GNI-20131_198 Gisele Souza dos Santos.................................RA: 1158373656 – 5º Semestre - ADM Tamíris de Campos..........................................RA: 1171375264 – 5º Semestre - ADM ATIVIDADE COLABORATIVA AULAS 1,2,3,4,5,6,7 Tutora: Silvia Alves Cavalcanti Data de entrega: 02/06/2013 3 ÍNDICE…

. . . . . . . . . . . . 13 3.5 ALTERNATIVAS DE TELEFONIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 3.7 ALTERNATIVAS DE LABORATÓRIOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 4. SISTEMAS 16 4.1 PROBLEMATIZAÇÃO DA QUESTÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 4.2 DIAGNÓSTICO DOS SISTEMAS . . . . . .…

.............................................. 50 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso e outras exigências legais ............. 51 5. Objetivos do Curso ................................................................................................. 53 6. Perfil do Egresso .................................................................................................... 55 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA, MODALIDADE A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação – FACE Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA Departamento de Administração - ADM PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA Modalidade a Distância Equipe (da UnB) de Adaptação…

Análise ..................................104 Figura 10 – Os FCS Relacionados com o Elemento Qualidade .........................................145 Figura 11 – Os FCS Relacionados com o Elemento Gerenciamento .................................146 Figura 12 – Os FCS Relacionados com o Elemento Infra-estrutura ...................................147 Figura 13 – Os FCS Relacionados com o Elemento Recursos Humanos ...........................148 Figura 14 – Os FCS Relacionados com o…

Processo de Construção da Competência de Planejamento Pedagógico por meio do Questionário de Mapeamento de Competências e da Roda das Competências .... 181 Figura 48 - Reconfiguração do Modelo Pedagógico baseado em Competências para a Atuação de Professores e de Tutores em Educação a Distância – MP-CompEAD. ................................................................................................................................ 207 Figura 49 - Perspectiva de Novas Investigações –…

28 3. Identificação do Curso _______________________________________________ 31 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso e outras exigências legais ______ 32 5. Objetivos do Curso _________________________________________________ 34 6. Perfil Profissional do Egresso _________________________________________ 36 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas ________________________ 37 7.1 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) __________________________ 39 7.2 Programa…