Ava A Nova Organização Aula Tema 7

Reações negativas diante de novas descobertas são comuns ao longo da história. Se, nos dias de hoje, observamos um certo receio diante das tecnologias que, a essa altura, já não podem mais ser chamadas de novas, no passado, não foi diferente. O Sócrates de Platão, que concebia o diálogo como o método de aprendizagem por excelência, reagiu de forma negativa diante da escrita que, segundo ele, deixaria os homens preguiçosos, uma vez que não precisariam mais utilizar a memória para…

....................................................... 6 2.2 Nosso primeiro e segundo encontro ..................................................... 7 2.3 Nosso terceiro encontro ........................................................................ 7 2.4 As dificuldades para realizar as atividades complementares................ 7 2.5 Nosso quarto encontro ......................................................................... 8 3º PERÍODO 3.1 Nosso primeiro encontro..

Aprendizagem (AVA) estão relacionados às atividades que você irá trabalhar em sala de aula, possibilitando novos horizontes para seu aprendizado. É importante que você estude os conteúdos propostos e realize as atividades tanto presenciais quanto as propostas no AVA, para que possa juntos com professores e colegas construir novos conhecimentos, aprendendo e passando a adotar uma atitude empreendedora em sua vida profissional. Neste módulo, você irá conhecer como o empreendedorismo…

Aula-tema 01 Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Elaboração de Conteúdo Josiane Costa Cintra Coautora Emanuela de Oliveira Revisão Textual Gerência de Design Educacional 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira…

Aula-tema 01 Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Elaboração de Conteúdo Josiane Costa Cintra Coautora Emanuela de Oliveira Revisão Textual Gerência de Design Educacional 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira…

............. 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de

trabalhados estão divididos em três partes:    a primeira parte contemplará aspectos referentes à EAD; a segunda apresentará os elementos que darão suporte à sua aprendizagem, e a terceira descreverá como transitar no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. 1 1. A educação a distância na Uniube Diferentemente dos cursos na modalidade presencial, na EAD você pode estudar em diferentes locais e horários, seguindo o seu ritmo de aprendizagem; em virtude disso, esta modalidade…

Marisa de Figueiredo Miranda. Centro Associado: Alfenas - MG ALFENAS 2012 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 3 2.0 DISCIPLINA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 5 2.1 Atividade aplicada: prática. Questão 1 6 2.2 Atividade aplicada: prática. Questão 2 7 2.3 Atividade aplicada: prática. Questão 3 9 3.0 DISCIPLINA: AVALIAÇÃO ESCOLAR 8 3.1 Atividade aplicada: prática. Questão 1 10 4.0 DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 11 4.1 Atividade aplicada: prática. Questão 1 12…

disciplina OBJETIVOS  Capacitar os alunos para o processo de planejamento estratégico de marketing, nas etapas de diagnóstico, prognóstico e implementação de estratégias de marketing, propiciando a construção de vantagens competitivas para a organização.  Capacitar o aluno a elaborar um plano de marketing para lançamento de um novo produto no mercado. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1: Introdução, planejamento e diretriz organizacional  Definição de Marketing  Conceitos de…

................................................................................................................. 4 1 Justificativa ................................................................................................................... 7 2 Objetivos ....................................................................................................................... 9 2.1 Objetivo Geral ..............................................................................................