Ava 2 Semestre Aula 2

Trabalho, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das…

buscando correlação com questões organizacionais contemporâneas. ODE2 COMPETÊNCIAS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Num Competência da Unidade Curricular (Disciplina) Num Unidade de Aprendizagem (Aula) ( tema/tópico/conteúdo) CD1 Reconhecer e definir problemas e equacionar soluções U1 Apresentação do conteúdo e objetivos da disciplina; material instrucional institucional; metodologia de aprendizagem; instrumentos e critérios de avaliação de

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo: Série: 1° sem/2015 1ª Série Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: 40 Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2015 C.H. Total: 40 Ementa Fundamentos da ética. Relação entre ética e relações humanas. Considerações sobre ética e indivíduo. Considerações sobre as relações humanas no trabalho. Ética e o mundo corporativo. Ética nas organizações.…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Erika Dias Martins de Magalhães RA 4260841949 Priscila Morari Martins Massei RA: Moisana Ribeiro RA: Atividade colaborativa ANHANGUERA EDUCACIONAL 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Atividade colaborativa

........................... 14 Acessando as Atividades................................................. 16 Iniciando o Semestre......................................................... 18 Extrato das Disciplinas ..................................................... 20 Acessando os Conteúdos das Disciplinas........................ 22 Web Aula........................................................................... 26 Avaliação Virtual...................................

Aula-tema 01: Introdução à Ética Importante!A atividade colaborativa valerá nota no final do semestre, portanto, fique atento ao prazo de envio estipulado no calendário. Depois de assistir à aula-tema, fazer as leituras indicadas e as atividades de autodesenvolvimento - esse é o momento de iniciarmos uma caminhada que terá como meta concluir o seguinte desafio: Elaborar um Modelo de Gestão da Ética para micro ou pequena empresa. Para tanto, será fundamental que a equipe realize e conclua todas

e será somada ao Fórum Avaliativo (3,0 Pontos) para compor a nota da Avaliação 1 (peso 3,0). A partir da leitura das aulas de nossa disciplina, responda as questões abaixo: 1. Qual a relação entre Razão e Inteligência? (Valor: 1,0 pontos) Uma precisa da outra para produzir um conhecimento verdadeiro. Podemos dizer que a inteligência trabalha exercitando a razão. 2. Elabore um texto de 10 a 15 linhas, apresentando uma análise (resumida) sobre a contribuição dos filósofos e…

inserido como ANEXO no arquivo final do roteiro. 2º Etapa 2: Inicialmente realizar a leitura do texto disponível no link do Passo 1, em seguida discutir com os colegas e construir em grupo um texto de até 5 páginas sobre o conceito de negociação que deve apresentar a seguinte estrutura: a) Introdução (1 página); b) Desenvolvimento (até 3 páginas); c) Considerações finais (1 página). d) Referências bibliográficas. Observação: Guardar este TEXTO 2 para ser inserido como ANEXO no arquivo…

Gava (2003), onde se assume que o foco do processo deve ser o usuário e, através desse entendimento, seus conteúdos dispersos pelo ambiente devem estar integrados em um espaço individualizado. É comum que em alguns Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), ao visitar uma comunidade de aprendizagem os usuários não consigam acompanhar ou perceber as alterações em suas outras comunidades nesse ambiente. Na maioria das vezes, os ambientes virtuais tendem a privilegiar a percepção dos…

Universidade Salvador - UNIFACS Gerar e transferir conhecimento e, através de uma educação continuada, inovadora e de excelência, formar pessoas que contribuam para o desenvolvimento regional. 2 Manual do Projeto Interdisciplinar Versão 03 - Atualizada | Fevereiro 2014 SUMÁRIO PG. 1 APRESENTAÇÃO 2 O QUE É O PROJETO INTERDISCIPLINAR ............................................................... 05 3 OBJETIVOS DO PROJETO INTERDISCIPLINAR…