Ava 2 Bimestre Aula Tema 5

..................................................... 5 1.1. 1.2. Dirigente principal da Mantenedora ............................................................................. 5 1.3. Identificação da Instituição Mantida ............................................................................ 5 1.4. 2. Identificação da Mantenedora ...................................................................................... 5 Dirigente principal da Mantida ....................

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE............................. 1.2. CURSO DE AGRONOMIA....................................................................................... 1.3. DADOS SÓCIO-ECONÔMICOS DA REGIÃO E INSERÇÃO DO CURSO............. 2. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO......................................................................................... 2.1. Curso Ofertado pela Instituição............................................................................ 2.2. Grau…

Carvalho EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ( SEJA I e II ) Telma Cruz Nélia Marise Ribeiro Nascimento Verônica Santana Adalice Santana EDUCAÇÃO INCLUSIVA Tereza Cristina de Holanda Maria Hilza Castro Marília de Pádua Marlene Bitencourt SUMÁRIO 1 2 3 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 APRESENTAÇÃO BASES LEGAIS DA EDUCAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE SALVADOR A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE SALVADOR O DOCUMENTO EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, NOVOS RUMOS PARA A CIDADE Equidade e qualidade no…

JOVENS E ADULTOS ( SEJA I e II ) Telma Cruz Nélia Marise Ribeiro Nascimento Verônica Santana Adalice Santana EDUCAÇÃO INCLUSIVA Tereza Cristina de Holanda Maria Hilza Castro Marília de Pádua Marlene Bitencourt SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 BASES LEGAIS DA EDUCAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE SALVADOR 3 A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE SALVADOR 3.1 O DOCUMENTO EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, NOVOS RUMOS PARA A CIDADE Equidade e qualidade no processo de ensino e…

POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO: O ENEM E A ESCOLA DE ENSINO MÉDIO TESE DE DOUTORADO DEDICATÓRIA Aos professores que, por diferentes motivos, interromperam seus estudos de pós-graduação ou não tiveram acesso a ele. 5 AGRADECIMENTOS Considerando que agradecimento é a memória do coração, aqui faço os meus: • À PUC-SP que me acolheu em distintos momentos da minha trajetória acadêmica; • Aos professores desta instituição e, particularmente, à professora…

.............................. 4 1.1 HISTÓRICO INSTITUCIONAL ................................................................................ 4 1.2 CARACTERIZAÇÃO NACIONAL .............................................................................5 1.2.1 INSERÇÃO REGIONAL - REGIÃO CENTRO-OESTE ............................................. 7 1.2.2 INSERÇÃO REGIONAL – REGIÃO SUL ............................................................. 10 1.2.3. INSERÇÃO REGIONAL – REGIÃO NORDESTE ..........

para uma leitura de currículo enquanto ação política para legitimar uma visão de sociedade e valores hegemônicos através dos processos educativos. Assim sendo, juntamente com a pesquisa bibliográfica, que nos possibilita uma maior compreensão do tema, buscou-se uma articulação entre a metodologia da análise documental e das técnicas qualitativas com as concepções de Pierre Bourdieu, sobretudo, às relacionadas aos mecanismos de produção, reprodução e conservação social. Da…

jornalista(jornal), gatarrão, homúnculo. c) Simples: tem apenas um radical. Ex.: água, couve, sol ... d) Composto: tem dois ou mais radicais. Ex.: água-de-cheiro, couve-flor, girassol, lança-perfume, pé-de-moleque, cachorro-quente, guarda-chuva... 2. Quanto ao tipo: Quando se referir a especificação dos seres, pode ser classificado em: a) Concreto: designa seres que existem ou que podem existir por si só. Ex.: casa, cadeira. Também podem ser concretos os substantivos…

manifestação do Basquetebol dada a importância da valorização da pluralidade cultural, realidade com a qual o professor deve estar preparado para atuar. Os alunos conhecerão e discutirão os deveres de um verdadeiro educador. A atenção no planejamento das aulas e sua aplicação, demonstrando conduta ética, no intervir e na análise crítica da realidade social compreendida em diversificados ambientes. Nesta etapa de aplicação característica da Unidade de Trabalho, identificam-se as…

manifestação do Basquetebol dada a importância da valorização da pluralidade cultural, realidade com a qual o professor deve estar preparado para atuar. Os alunos conhecerão e discutirão os deveres de um verdadeiro educador. A atenção no planejamento das aulas e sua aplicação, demonstrando conduta ética, no intervir e na análise crítica da realidade social compreendida em diversificados ambientes. Nesta etapa de aplicação característica da Unidade de Trabalho, identificam-se as…