psicologia

AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como GEISIBEL MACHADO SILVEIRA SAIR Você está aqui Graduação / GRAF_RDR_20141 / Questionários / Revisão da tentativa 2 Orientações Fórum deNotícias Aula-tema 01: A Atitude filosófica e a origem da Filosofia Aula-tema 02: Condições históricas para o surgimento da Filosofia Aula-tema 03: A Filosofia Contemporânea Aula-tema04: A atividade racional e suas modalidades Aula-tema 05: Conhecimento: subjetividade, sensação e percepção Aula-tema 06: O conhecimento: linguagem e inteligência Aula-tema 07:Consciência e conhecimento Aula-tema 08: A existência ética Texto e Contexto Web Aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Filosofia_RDR Questões para Acompanhamento daAprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quinta, 30 janeiro 2014, 15:01 Completado em quinta, 30 janeiro 2014, 15:05 Tempo empregado 4minutos 18 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question 1 Notas: 1 Ao estudarmos os primeiros filósofos e as questões às quais se dedicavam na Grécia Antiga, notamos que o focoprincipal era a origem e a ordem do mundo: o kósmos. A Filosofia que nascia naquela época era uma ____________. Aos poucos, a indagação central questionou o próprio kósmos, o foco passou a ser a buscapelo princípio que ordenava todas as coisas e que mantinha sua imutabilidade mesmo com a transformação delas. Agora as…

AVALIAÇÃO: ATIVIDADES NO AVA – CONVITE Á FILOSOFIA 1.Por que Sócrates é considerado o patrono da filosofia? afirmava que a primeira e fundamental verdade filosófica é dizer: “Sei que nada sei” e também por dizer não as crenças e aos preconceito ao senso comum 2. De acordo com o texto, por que se pergunta: “Para que filosofia?” Por que nossa cultura se pergunta pela utilidade dela? essa pergunta costuma receber uma resposta irônica, conhecida dos estudantes de Filosofia: “A…

Aula-tema 02 Clickaquipara virarapágina Disciplina Filosofia Elaboração de Conteúdo Esp. Sonelise Cizoto Leitura Crítica Cristiane de Lima Quadros Revisão Textual Me. Tatiana Fadel 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme…

AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como GEISIBEL MACHADO SILVEIRA SAIR Você está aqui Graduação / GRAF_RDR_20141 / Questionários / Revisão da tentativa 2 Orientações Fórum de Notícias Aula-tema 01: A Atitude filosófica e a origem da Filosofia Aula-tema 02: Condições históricas para o surgimento da Filosofia Aula-tema 03: A Filosofia Contemporânea Aula-tema 04: A atividade racional e suas modalidades Aula-tema 05: Conhecimento: subjetividade,…

Supervisionado em Magistério da Educação Infantil I se desenvolverá em três unidades de ensino. 367 Na primeira unidade, veremos como os conceitos de infância e de criança foram sendo forjados ao longo da história da humanidade e, com eles, como foram se delineando as várias concepções de infância e de criança, até chegarmos ao conceito atual de criança como sujeito de direitos. Reflitiremos, também, sobre como as múltiplas concepções de criança e de infância influenciam a…

Supervisionado em Magistério da Educação Infantil I se desenvolverá em três unidades de ensino. 367 Na primeira unidade, veremos como os conceitos de infância e de criança foram sendo forjados ao longo da história da humanidade e, com eles, como foram se delineando as várias concepções de infância e de criança, até chegarmos ao conceito atual de criança como sujeito de direitos. Reflitiremos, também, sobre como as múltiplas concepções de criança e de infância influenciam a…

UNIDADE 2: REVENDO CONCEITOS DE UNIVERSALIDADE, IGUALDADE E EQUIDADE: UMA NOVA AGENDA PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS 13 15 23 2.1. Apresentação dos conceitos de universilidade, igualdade e equidade 25 UNIDADE 3: VULNERABILIDADE FRENTE AO SISTEMA PENITENCIÁRIO 31 3.1 Vulnerabilidade frente ao sistema penitenciário 33 3.2. Políticas para as mulheres e identidades de gênero 38 3.3 A questão étnico-racial e o sistema prisional 3.3.1. Populações indígenas 3.3.2. Populações…

FILOSOFIA & CIDA DANIA Jorge Renato Johann Série Bibliográfica 4ª Edição Jouberto Uchôa de Mendonça Presidente do Conselho de Administração do Grupo Tiradentes Jouberto Uchôa de Mendonça Junior Superintendente Geral André Tavares Superintendente Administrativo Financeiro Ihanmarck Damasceno dos Santos Superintendente Acadêmico Jouberto Uchôa de Mendonça Reitor – Unit Dario Arcanjo de Santana Diretor Geral- Fits Temisson José dos Santos Diretor Geral – Facipe Jane Luci Ornelas…

Objetivo da Disciplina: Propiciar ao aluno condições para que possa se construir como sujeito autônomo, capaz de agir e decidir de forma responsável dentro do ambiente social, na perspectiva pessoal e coletiva. Objetivos por Unidade de Ensino: Conhecer a formação do pensamento ocidental, da antiguidade à modernidade, dentro do seu contexto histórico e cultural Conhecer o início da reflexão racional sistemática sobre o homem e a sociedade, compreender as mudanças ocorridas na…

Universidade Paulista Paloma Whitaker CIBERESPAÇO: QUANDO ELE SE TRANSFORMA EM UMA SALA DE AULA. O AVA (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) e as mudanças pedagógicas de acordo com o Modelo de Tic (Tecnologia de Informação e Comunicação) utilizado. SOROCABA 2015 “O tempo podia ser um lugar virtual e o verbo estar assaria a definir uma ontemporaneidade. Quem está no tempo, não importa quão longe, é acessível. Criar uma catedral no tempo, não significava abrir um teto, uma conexão sobre…