Ava 10 Ações Agenda 21

aprendizagem, na medida em que promovem a socialização, a interação e a construção colaborativa do conhecimento. Nesse sentido poderão ser utilizadas dentre outras ferramentas os: fóruns, diários, chats, questionários, agenda, wiki. O ambiente deve permitir que estes mecanismos sejam oferecidos ao educando de forma flexibilizada, ou seja, o professor, além de definir a sua disposição no ambiente, poderá utilizá-las com diferentes perspectivas, que apesar…

DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA EDITAL DE SELEÇÃO DE TUTORES CEAD/UFOP Nº 21/2014 Dispõe sobre o processo seletivo de Tutores Presenciais e a Distância para atuarem no Curso de Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis (Pós-Graduação lato sensu), oferecido pelo Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal de Ouro Preto (CEAD/UFOP), dentro das ações da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e…

Supervisão de Ações Pedagógicas ............................................................................... 9 3.1.3 Coordenação de Cursos ............................................................................................... 9 3.1.4 Supervisores de Disciplinas/docente ............................................................................ 10 3.1.5 Coordenação de Articuladores ..................................................................................... 10…

Supervisão de Ações Pedagógicas ............................................................................... 9 3.1.3 Coordenação de Cursos ............................................................................................... 9 3.1.4 Supervisores de Disciplinas/docente ............................................................................ 10 3.1.5 Coordenação de Articuladores ..................................................................................... 10…

realizassem a leitura completa da Agenda 21 para nível de aprendizado e na sequência foi divido em quantidades de 6 a 7 capítulos por pessoa para individualmente criarem a resenha crítica de cada capítulo. Logo após essa divisão foi acordado com antecedência um prazo máximo para entrega das resenhas de cada capítulo sendo esta data definida para o dia 26.03 com o consenso de todos, tendo em vista que o dia 31.03 que é a data limite para postagem da atividade no AVA é um domingo de…

do candidato a evoluciente nas diversas modalidades de atendimento, realizando a entrevista de agendamento, a marcação de horários e o convite à participação em cursos. Tematologia. Tema central homeostático. Etimologia. O termo agenda vem do idioma Latim, agenda, “caderneta de anotações”, derivado de agendus, e este de agere, “fazer; agir”. Surgiu no Século XIX. O vocábulo consciência deriva do idioma Latim, conscientia, “conhecimento de alguma coisa comum a muitas pessoas;…

.................................. 9 2 MÉTODO DE AUTOAPRENDIZAGEM ........................................................................... 9 2.1 AUTOAPRENDIZAGEM AUTÔNOMA ........................................................................ 10 2.2 AUTOAPRENDIZAGEM DIRIGIDA ............................................................................. 11 3 APRENDER A APRENDER .......................................................................................... 12 4 COMO…

temáticos Teatros Vídeos Treinamentos ao Ar Livre Liquid Desenvolvimento - Todos os direitos Reservados 5 Técnicas Utilizadas • E-Learning • Grupos Focais • Visitas de “Benchmarking” • Leituras Dirigidas; • Ações de Responsabilidade Social Aspectos Críticos Podem garantir o engajamento • Avaliação Inicial (pertinência) Avaliaç • Suporte da Alta Gerência • Incentivo e Reconhecimento • Comprometimento da Organização…

6.12 - Workshop – Laboratório de avaliação 05 07 07 08 08 09 09 10 10 11 13 13 15 16 18 21 23 30 31 31 33 34 35 35 37 38 38 39 39 40 40 40 41 42 42 42 43 3 UNIDADE VII - BLOCOS 7.1 - Habilitar blocos 7.2 - Blocos Básicos do Moodle CONSIDERAÇÕES FINAIS LINKS E LIVROS REFERÊNCIAS 44 44 46 48 48 51 4 INTRODUÇ ÃO O Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) é um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), criado, em 2001, pelo educador e cientista…

buscando sugerir melhorias. Com base nos dados obtidos durante a pesquisa, foram elaboradas propostas de usabilidade ao ambiente a fim de melhorar o seu desempenho e proporcionar maior satisfação de seus usuários. Palavras-chave: Usabilidade, Moodle, 10 Heurísticas de Usabilidade de Nielsen. ABSTRACT The advent of digital technology boosted the generation of formats of information, previously unknown or little experienced. From there, new fields of study and research…