Av2 Teoria Geral Do Conhecimento

Freitas de C. Guedes Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo (Organizadores) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO (3º Edição) Salvador 2013 2 x LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Regras gerais ................................................................................................................ 24 Figura 2 – Capa (Obrigatório)…

Fechar Avaliação: CCJ0057_2012/02_AV2_201201801818 » MEDIAÇÃO DE CONFLITOS Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201201801818 - MARCO ANTONIO ESPEZIM DOS SANTOS Professor: PATRICIA SANTOS Turma: 9001/A Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 0 Data: 26/11/2012 -------------------------------------------------------------------------------- 1a Questão (Cód.: 158673) 2a sem.: MÉTODOS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS Pontos: 1,5 /…

Avaliação: CEL0468_AV2_201301634931 » FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201301634931 - DEBORA MAHIANE FONSECA COSTA Professor: LUIZ FERNANDO CONDE SANGENIS Turma: 9039/AE Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 06/06/2013 20:22:16 1a Questão (Cód.: 39070) 5a sem.: PLATÃO Pontos: 1,0 / 1,5 Marcondes (2008, p. 60) mostra que Platão concebe a realidade em uma…

Freitas de C. Guedes Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo (Organizadores) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO (3º Edição) Salvador 2013 2 x LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Regras gerais ................................................................................................................ 24 Figura 2 – Capa (Obrigatório)…

cautelar; Direito Material Civil (Parte Geral, Obrigações, Contratos, Reais, Família, Sucessões. Responsabilidade Civil, Consumidor e Empresarial); Procedimentos Especiais de Jurisdição Contenciosa; Petição Inicial; Defesa do réu; Cumprimento de Sentença; Execução Extrajudicial; Defesa do executado; Teoria Geral dos Recursos; Razões e Contrarrazões em 1 – APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO Apelação, AULA Agravo de Instrumento e Recurso PRÁTICA SIMULADA V OBJETIVO GERAL • Ler e…

Fechar Avaliação: EDU0227_AV2_201002013811 » FILOSOFIA E ETICA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: Professor: JOSE GUATEMOZIN LOPES DA SILVA Turma: 9003/AC Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 15/06/2013 11:20:25 1a Questão (Cód.: 153493) Pontos: 1,0 / 1,5 Em linhas gerais sabemos que a Etica Cristã não foi necessariamente de índole ascética, ainda que parta de um conjunto de verdades reveladas a respeito de Deus. Diante disso, comente

Freitas de C. Guedes Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo (Organizadores) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO (3º Edição) Salvador 2013 2 x LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Regras gerais ................................................................................................................ 24 Figura 2 – Capa (Obrigatório)…

Ciências Sociais lidam não apenas com o que se chama de realidade, com fatos exteriores aos homens, mas igualmente com as interpretações que são feitas sobre a realidade. III- A importância do estudo sócio antropológico na compreensão da realidade. O conhecimento científico da vida social não se baseia apenas no fato, mas na concepção do fato e na relação entre a concepção e o fato. Por estudar a ação dos homens em sociedade, de seus símbolos, sua linguagem, seus valores e cultura, das…

6368/1976 e 11343/2006, consoante os estudos realizados sobre a Teoria do Delito, é correto afirmar que a conduta de uso indevido de drogas foi descriminalizada pela nova redação legal estabelecida pela Lei . 11343/2006? Responda de forma justificada. Lei n. 6368/1876 Art.16. Adquirir, guardar ou trazer consigo, para uso próprio, substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica, sem autorização ou em desacordo com determinação legal ou regulamentar: Pena – detenção

FESGO INTRODUÇÃO FACULDADE ESTACIO DE SÁ DE GOIÁS - FESGO é uma Instituição de Ensino Superior que a cada dia vem conquistando um amplo reconhecimento pela qualidade dos seus cursos, por parte dos alunos e da comunidade goiana de modo geral. Assim, satisfaz parte da demanda por formação profissional que cresce com o número de alunos que concluem o ensino médio e pretendem ingressar no mercado de trabalho. A Instituição conseguiu engajar-se no processo de desenvolvimento que…