Av 1 Seminário Ii 3 Semestre

CURRICULAR/DISCIPLINA) CURSO: Gestão Tecnológica de Recursos Humanos Componente Curricular da Unidade Curricular (Disciplina) Créditos Carga Horária Formação: CST Teoria 3 57:20 Modalidade do Curso: Presencial Prática Currículo: 113 TDE 1 22:40 Turno: Prática no Campo Profissional Turma: Total 4 80:00 UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA): Código: …

Virtual de Aprendizagem................................... 08 Edição do Perfil................................................................. 10 Ambiente Colaborar.......................................................... 11 Iniciando o Semestre......................................................... 12 Cronograma de Atividades................................................ 13 Agenda do Curso.............................................................. 16 Web…

1 Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Humanas Letras e Artes Departamento de Políticas Públicas Graduação em Políticas Públicas Disciplina: TÓPICOS ESPECIAIS II – POLÍTICA AMBIENTAL Professor: FÁBIO FONSECA FIGUEIREDO Semestre: 2012.2 Créditos: 01 Carga horária: 15h, 18 encontros de 50 minutos Dia/horário: Terça-feira, 14h55 as 15h45 Dia/horário: Terça-feira, 20h35 as 21h25 Turma: Quinto período vespertino Turma: Quinto período noturno EMENTA: Princípios de

GERAIS CONCEITOS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA Dalben (2006) argumenta com base em GATTI (2003) que a formação continuada de professores consiste numa questão psicossocial, em função da multiplicidade de dimensões que essa formação envolve, a dizer: 1- Especialidade envolve a atualização do universo de conhecimentos dos professores. Ancora-se na constante reavaliação do saber que deve ser escolarizável sendo, por isso a dimensão que mais direciona a procura por projetos de formação continuada.

-489585-109220Escola Superior de Tecnologia Curso de 1º Ciclo em Engenharia Informática 2º Semestre do 1º Ano Unidade Curricular: Matemática para a Informática II Docente: Ana Paula Neves Ferreira da Silva Ano lectivo 2013/2014 Trabalho Prático nº2 Data de entrega: 6 de Junho Nome do Aluno: Diogo Filipe Marques Carvalho Nº2013108 Nome do Aluno: Tiago Neves Baeta Nº20131013 1. Enquadramento Histórico A máquina de Turing foi proposta por Alan Turing em 1936 e é universalmente conhecida

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2011 FACULDADE DOM BOSCO DE PORTO ALEGRE MANTENEDORA: INSPETORIA SALESIANA SÃO PIO X COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA Porto Alegre, 26 de março de 2012. AV ALI AÇÃO INSTITUCIONAL Comissão Própria de Avaliação Faculdade Dom Bosco de Porto Alegre FACULDADE DOM BOSCO DE PORTO ALEGRE P. Marcos Sandrini Diretor P. Décio Antonio Bona Vice-diretor Acadêmico P. Lino Fistarol Vice-diretor Administrativo COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Marco Augusto…

de Macedo. Elineí Araújo-de-Almeida (coordenadora) Anais do I Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica, Ecologia e Zoologia Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal/RN, 16 Dezembro 2008 Anais do I Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica, Ecologia e Zoologia Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal/RN, 16 Dezembro 2008 ANAIS do I SEBIO/DBEZ-UFRN I Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica,…

Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé Credenciado através da Portaria MEC nº 629, de 15/03/2004 - D.O.U. de 16/03/2004. Av. Dona Floriana, 463 – Centro – Guaxupé/MG – CEP: 37800-000 – Fone: (35) 3551-5267 ramal 220 Bacharelado em Ciência da Computação REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Fixa normas para o funcionamento das Atividades Complementares no âmbito do Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé - UNIFEG. SEÇÃO I – DOS OBJETIVOS Art. 1º - O

Normas da Disciplina de Arquitetura de Redes – 2012.1 O objetivo deste documento é esclarecer a forma de trabalho e avaliação para a disciplina. 1. A avaliação da aprendizagem é feita por disciplina, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento acadêmico. 1.1. A freqüência às aulas e demais atividades acadêmicas, permitida apenas aos matriculados, é obrigatória, vedado o abono de faltas. 1.2. O aproveitamento do aluno é feito através de acompanhamento contínuo e dos resultados por ele obtido

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM 10º semestre A IMPORTÂNCIA E FUNÇÃO DO ACOMPANHANTE DISCENTE: Gizelle Auxiliadora dos Santos PROFESSORES RESPONSÁVEIS: Taísa Guimarães de Souza DISCIPLINAS: Estágio Supervisionado II TURMA: 8 Semestre de Enfermagem PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Outubro de 2014. APRESENTAÇÃO: Educação Continuada CUIABÁ 2014 PROJETO: A Importância e Função do Acompanhante 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1.…