Autonomia Da Escola

Gadotti faz uma abordagem geral e especifica dos termos: “Autonomia”, “Autogestão” e “Administração” dentro do contexto escolar, passando por vários autores e diversos momentos históricos relevantes para o assunto. Segundo ele expôs, este tema possui muitas particularidades, mas depois de compreendidas conseguimos esclarecer diversos sugestionamentos negativos que formamos a cerca da escola pública. Muitos países discutem a autonomia na escola e, no Brasil o tema vem mencionado na…

compreendi que o PPP deve ser considerado como um momento importante no espaço escolar e para que se efetive é fundamental a ousadia de seus autores sociais e de cada escola em se assumir como tal, partindo da cara que tem, do seu cotidiano e do contexto histórico, social, cultural e político em que se insere. o Projeto Político Pedagógico da escola é um componente importante da Gestão Democrática, na medida em que determina objetivos, ações e metas que deverão ser seguidas no dia a dia…

PROFISSIONAL EM PSICANÁLISE EDUCAÇAO E SOCIEDADE AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO PARA O PROCESSO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA GRANDE-MT MARIA DA SILVA Professor Orientador: MSc. Orivaldo Peres Bergas ÁREA: Estudo de Gestão CUIABÁ-MT 2010 INSET – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E TEOLOGIA MESTRADO PROFISSIONAL EM PSICANÁLISE EDUCAÇAO E SOCIEDADE MARIA DA SILVA AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO PARA O PROCESSO DE GESTÃO DA…

Congresso Político-Pedagógico da Rede Municipal de Ensino/Escola Plural RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA/COMUNIDADE 1- Qual papel a família e a comunidade têm desempenhado na Escola ao longo dos anos? O sentido da entrada e da participação da família e da comunidade no interior da escola tem mudado muito através dos tempos em função de vários fatores. Houve um tempo, que poderíamos dizer anterior aos anos 80, em que a presença da família na escola se dava apenas nas festas comemorativas,…

Grupo 5 Caderno 5 Capítulo 5 5. Os desafios da prática: a gestão democrática da escola pública entre o proposto e o realizado Nem sempre quando se fala em democracia na escola se faz a democracia na escola! Apesar da existência de discursos e legislação que recomendam e amparam a gestão democrática da escola, observam-se na prática cotidiana distâncias maiores ou menores entre o que eles propõem e o que ocorre de fato nas…

QUE É GESTÃO ESCOLAR? A palavra gestão significa administrar, governar, dirigir. Significa também a manutenção de controle sobre um grupo, uma situação ou uma organização, de forma a garantir os melhores resultados. Nesse sentido, entendemos que a escola é um tipo de organização constituída de recursos materiais, financeiros e humanos (alunos, professores, pais) que precisam ser administrados para se obter os melhores resultados, que no caso é a melhoria da qualidade do ensino e da…

Escola Cidadã de Moacir Gadotti Neste livro, Moacir Gadotti faz uma abordagem geral e especifica dos termos: “Autonomia”, “Autogestão” e “Administração” dentro do contexto escolar, passando por vários autores e diversos momentos históricos relevantes para o assunto. Segundo ele expôs, este tema possui muitas particularidades, mas depois de compreendidas conseguimos esclarecer diversos sugestionamentos negativos que formamos a cerca da escola pública. Muitos países discutem a autonomia…

A autonomia escolar entrou em pauta de discussão e ganhou espaço nos documentos oficiais do governo brasileiro em meados da década de 80, cujo processo de “democratização” torna-se presente nas instâncias política e civil. Presencia-se, então, a consolidação, na história da política brasileira, de conceitos como democracia participativa e representativa, e a possibilidade de a sociedade civil participar da elaboração e implementação de políticas públicas. De fato, a questão da autonomia escolar

de Educação (Renageste/Consed); diretora do Centro de Desenvolvimento Humano Aplicado (Cedhap/Curitiba). Este artigo tem por objetivo analisar questões fundamentais e os novos desafios afetos à gestão escolar, em face das novas demandas que a escola enfrenta, no contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma. Muitos destes desafios já se acham reconhecidos conceitualmente embora, em muitos casos, sejam trabalhados apenas genericamente pela comunidade educacional.…

clamor... Pôs os meus pés sobre uma rocha, firmou os meus passos... E pôs um novo cântico na minha boca... Bem-aventurado o homem que põe no SENHOR a sua confiança... Salmos 40:1-4 O APRENDIZ E SUA AUTONOMIA NA APENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. RESUMO: PALAVRAS-CHAVE: Aprendiz, Autonomia, Aprendizagem, Língua Inglesa. ABSTRACT: KEY WORDS: Learner, Autonomy, Learning, English Language Conforme escreveu Bachelard, em Lê Nouvel Esprit Scientifique, mesmo o…