Autodesenvolvimento Aula 3 Ava Sustentabilidade

14/937 – SENAI/SC Florianópolis M728d Motta, Vera Lúcia Barreto Desenvolvimento gerencial / Vera Lúcia Barreto Motta, Viviane Barreto Motta Nogueira. Brasília: SENAI/DN, 2010. 67 p. : il. color ; 30 cm. Inclui bibliografias. 1. Gerência. 2. Liderança. 3. Aprendizagem organizacional. 4. Administração de empresas. 5. Gestão do conhecimento. I. Nogueira, Viviane Barreto Motta. II. SENAI. Departamento Nacional. III. Título. CDU 658 SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial…

Quadro 1 – Cronograma de Atividades ................................................................................ 40 Quadro 2 – Recursos Humanos ........................................................................................... 41 Quadro 3 – Recursos Materiais ........................................................................................... 41 Quadro 4 – Recursos Tecnológicos ..................................................................................... 42…

pesquisa desde o início dos anos 80 o uso e aplicação de tecnologias de comunicação e informação no ensino superior. Na década de 80, o videotexto surgia como uma possibilidade de desenvolvimento de conteúdos e projetos voltados para a disseminação de aulas via sistema. Na década de 90 a Anhembi Morumbi começou a pesquisar o uso da Internet no ensino. Antes do e-learning se disseminar em larga escala, a Universidade lançou um dos primeiros ambientes virtuais de aprendizagem baseado no…

......... 38 2.12.2 – Ambientação à sala de aula virtual .................................................................. 38 2.12.3 – Ambientação no polo de apoio presencial ......................................................... 40 2.13 – Programa de nivelamento acadêmico ....................................................................41 2.13.1 – Programa de nivelamento acadêmico no AVA .....................................................41 3 – Atendimento ao aluno ....................

Projeto Pescar: estreitando relações entre fábricas e a comunidade essencial RELATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE Ano-base 2013 Aurélio Padovezi, da ONG TNC, e Janaína Coutinho, Gerente de Meio Ambiente da K-C muito alÉm dos limites da fÁbrica iniciativa de proteção do tietÊ avança para zerar a pegada hídrica da empresa essencial Estação de tratamento hídrico na Unidade de Mogi das Cruzes (pág. 6)…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI PERÍODO 2011 – 2015 Guarulhos - SP SUMÁRIO 2 3 4 INTRODUÇÃO As FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - FIT são instituições de ensino superior e atualmente são mantidas pela ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ELITE, inscrita no CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às…

Professores Daniela Brandi e Liszeila Martingo SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 ÍNDICE INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 1. REVISÃO CONCEITUAL.................................................................................5 2. ESTUDO DE CASO 2.1. Perfil da Organização 2.1.1. Denominação e forma de constituição, dados e fatos relevantes da origem da organização

.....13 emPReendedoRismo Tema 1 O PROCESSO EMPREENDEDOR .........................................................................18 Tema 2 IDENTIFICANDO OPORTUNIDADES ..................................................................21 Tema 3 O PLANO DE NEGÓCIOS I...................................................................................24 Tema 4 O PLANO DE NEGÓCIOS II.................................................................................27 Tema 5 CRIANDO…

Empresa Júnior, pela troca de experiências e pela amizade, onde juntos pudemos realmente vivenciar o ambiente acadêmico da Escola de Administração. Minha gratidão também ao Professor Roberto Ruas por ter se disposto a orientar este trabalho, pelas suas aulas ministradas, as quais tive a oportunidade de participar como aluno, e pelas suas obras que contribuíram para este estudo. Quero expressar minha gratidão à Professora Elaine, pelo acompanhamento deste trabalho, dedicando esforços e…

..................................................................82 2.4 Considerações finais do Capítulo 2 ....................................................................................................................... 82 CAPÍTULO 3 ILUSTRAÇÃO DE IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA TEÓRICO-METODOLÓGICA .. 83 3.1 Introdução...............................................................................................................................................................