Auto Reflexão Educação Infantil

Surdez. O segundo número da Revista Educação reúne onze artigos que trazem, em comum, questões prementes no que se refere ao cenário mundial sobre pesquisas no campo educacional. Os artigos que participam deste número foram agrupados em dois eixos: o primeiro traz artigos com uma diversidade de temáticas que, embora amplas e específicas, não são excludentes e contribuem para ampliar o olhar do professor direcionando-o para as condições da prática pedagógica diante das…

a origem. 2. DESENVOLVIMENTO Caracterização da Escola A Escola Municipal de Educação Maternal e Infantil Antonio Furlanetto atende duzentas e vinte três crianças, nascidos entre 2002 até 2007. Fundada em 14/12/1993 tem 15 anos de história na comunidade do Jardim dos Eucaliptos no município de Caieiras. Sendo ampliada e reformada…

PLANEJAMENTO CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL Pré-projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Planejamento Curricular do Curso de Lincenciatura em Educação Física. Professora: Maria Helena Ramalho FLORIANÓPOLIS (SC) 2011 INTRODUÇÃO O planejamento é essencial para o sucesso, e é com ele que possibilitamos a meta esperada para com os alunos, para com a educação física escolar e para com a instituição de ensino. A responsabilidade do…

meio social em que vivem. O Referencial Curricular Nacional (RECNEI) Vol. 3, documento que norteia a organização da Educação Infantil no país, na sua introdução explicita que: O trabalho com movimento contempla a muticiplidade de funções e manifestações do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças , abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas, bem como atividades voltadas para a…

Março a Abril de 2008. Realizamos no estágio IIA. O ensino de educação Infantil é assistido e garantido pela Lei 9.394/96 que estabelece que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica, e o referencial curricular estabelece metas para que o ensino de educação Infantil tenha qualidade e contribua para o desenvolvimento pleno dos discentes. JUSTIFICATIVA Desenvolver as teorias acerca do desenvolvimento infantil, este estágio contribui para a formação do…

PROJETO DA CONSTRUÇÃO DA AREA PARA O INFANTO-JUVENIL DO GRUPO ESPIRITA RAIO DE LUZ – ALTO ARAGUAIA - MT 1.INTRODUÇÃO A desigualdade em relação aos direitos sociais como educação, saude, moradia, lazer e trabalho digno são evidentes no atual estagio socioeconomico brasileiro, deixando inumeras pessoas em estado de exclusão. Essa situação, imposta pela sociedade, é profundamente injusta, porque entretem relaçoes sociais marcadas pelo favor. A Constituição de ações entre governo e sociedade

RA 435219 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL BAURU/SP 2014 VIVIANA DE ANDRADE SOARES RA 435219 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Infantil. BAURU/SP 2014 SUMÁRIO Ficha de…

Faculdades integradas de Taquara CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA O DESENVOLVIMENTO DO EDUCANDO E AS PRÁTICAS MUSICAIS APLICADAS POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Taquara 2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PRÁTICAS MUSICAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL APLICADAS POR PROFESSORES. Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação …

INFORMACIÓN FILOSÓFICA Volumen II (2005) núm. 1 pp. 128-137 As atividades lúdicas são fundamentais para subsidiar o processo de construção do conhecimento (continuação) Célia M. Rosa Melo Resumo: Atualmente passamos por uma crise muito séria na educação, professores descontentes, pais preocupados, alunos desmotivados. Entende-se que para uma possível melhora deste contexto, além da necessidade da formação continuada dos educadores, surge a ludicidade como uma forma não mágica, mas,…

de Funcionamento: 187/99 de 11/02/99 c) CNPJ: 19.132.299/0001-66 d) Responsáveis: Claudio Luiz Pereira e) Execução: Ano letivo de 2011. f) Modalidade de Ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II. g) Número de Profissionais: 3 Docentes para a Educação Infantil h) Turno: Manhã e Tarde O Centro Educacional Reis Magos, recebeu este nome em homenagem a AKTION BDKL; Beioningssingen; dos católicos alemães, que colaboraram com a reforma do…