Auto Reflexao Musica

gelo com as pessoas e elas ficaram mais a vontade. No segundo momento, enquanto fazíamos o lanche, realizamos a dinâmica das figuras, as pessoas falaram brevemente sobre elas. Mas avalio de forma positiva esse momento pois senti que houve uma reflexão acerca dos aspectos de suas vidas e da atividade que realizam. Este grupo demonstrou mais resistência que o primeiro, talvez seja pelo cansaço físico, mas a abertura e o entusiasmo foi bem menor que grupo da manhã. Concluímos o encontro…

depende da energia que a onda sonora transfere. 2.5. Reflexão do som. Assim como para qualquer outra onda, as ondas sonoras, ao atingirem um obstáculo fixo, como uma parede, são refletidas. A reflexão do som acontece com inversão de fase, mas mantém a mesma velocidade de propagação, mesma frequência e o mesmo comprimento de onda do som incidente. Um efeito muito conhecido causado pela reflexão do som é o efeito de eco, que consiste na reflexão do som que bate em uma parede afastada. …

sociedade impõe, a escola necessita desmascarar essa ideologia SELMA PIMENTA – USP – LIVRO PROFESSOR REFLEXIVO NO BRASIL: GENESE E CRÍTICA DE UM CONCEITO ♦ Defende: • Saber a origem e a critica ♦ Professor nunca esta sozinho, ele tem momentos de reflexão no coletivo ♦ Professor tem que ser reflexivo ♦ Professor – formação inicial (faculdade) para qualidade no trabalho em sala de aula ♦ Professor tem desejos e sentimentos ♦ Professor sofre influências com as avaliações ♦ Alunos…

Universidade Federal de São João Del-Rei – Ano V – Número V – Janeiro a Dezembro de 2010 OLIVEIRA, Paulo César de -4- O imperativo da sociedade tecnológica é que o homem deve adaptar, sem especificar a que coisa; adaptar àquilo que, sem a reflexão, como reflexo da potência e onipresença do existente, constitui a mentalidade comum. Mediante a ideologia da indústria cultural, a adaptação toma o lugar da consciência. Na indústria cultural, tudo se torna mercadoria. Tudo isso é…

diferentes áreas do currículo ajudam no enriquecimento da aprendizagem e melhora o desempenho mental, utilizando as experiências e reflexões científicas como um apoio a prática da educação. As atividades de matemática oferecem vias de quantificação, a música ajuda na compreensão científica de várias formas entre elas produzir sensações, já à literatura produz emoções que ficam registradas, as atividades de artes estimulam a criatividade, permitem o desenvolvimento cognitivo por meio das…

DORTA GISELLE CRISTINA DA SILVA LIMA REGILENE COSTA ARRUDA CAVALCANTE MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MOMENTOS DE APRENDER E DIVERTIR SÃO PAULO 2011 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA DA SILVA LIMA REGILENE COSTA ARRUDA CAVALCANTE MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MOMENTOS DE APRENDER E DIVERTIR

das brincadeiras que as crianças aprendem, usam a imaginação, experimentam o mundo, desenvolvem sua coordenação motora, suas habilidades visuais e auditivas. Incentivar o uso do raciocínio através de brincadeiras recreativas (faz-deconta) valoriza a auto-estima da criança. ADAPTAÇÃO: Sabe-se que o primeiro contato que a criança tem com a escola é um momento único e especial, tanto para a família quanto para a escola. Partindo desse pressuposto, é fundamental que o educador receba as…

Assis Pereira São José dos Campos 06 de Novembro de 2014 Educação Lúdica Por meio das descobertas e da criatividade, a criança pode expressar-se, criticar e transformar a realidade. Para que a ludicidade avance na educação é preciso fazer-se uma reflexão sobre o processo de ensinar e aprender. De acordo com Winnicott (1975) e Piaget (1975), conceitos como brinquedo, jogo e brincadeira são formados ao longo de nossa vida. É a forma peculiar que cada criança define suas brincadeiras como…

artísticas que proporcionem reflexão crítica da realidade e afirmação positiva dos valores culturais negros pertencentes a nossa sociedade é o que propõe o Projeto sobre a “CONSCIÊNCIA NEGRA” desenvolvido no Mês de Novembro de todos os anos letivos desta Unidade Escolar. Na escola, valores sociais e morais são reforçados e também é nela que muitos preconceitos são perpetuados de forma quase imperceptível. Portanto é também na escola que se deve propiciar a reflexão crítica sobre…

Reference source not found 08 Conclusão 09 Bibliografia 11 Introdução Na escola, a música sempre foi usada como um meio de recreação, desta forma é apresentada como uma brincadeira. Porém, os fatos falam por si, quando uma criança é musicalizada sua mente é desenvolvida através da música. É importante apresentar a uma criança a música como meio de expressão, ampliando os horizontes do conhecimento da mesma. É imprescindível que a aula de…