Auto Reflexao Musica

se afastar do reflexo, como que "observando a sua vida" de fora. Tal processo permitiria que as pessoas lidassem com problemas não resolvidos e refletissem no seu dia- a- dia, exteriorizando suas emoções e internalizando pensamentos racionais. A reflexão oriunda da catarse permitiria o crescimento do indivíduo que conhecia os limites de seu métron. A catarse ocorreria quando o herói passasse da felicidade para a infelicidade por "errar o alvo", saindo da sua medida ideal. A questão da…

relacionamento entre as mesmas; • Proporcionar aos alunos que melhorem a auto-estima; • Desenvolver a responsabilidade, o respeito por si e pelo os colegas; • Reduzir as atitudes agressivas; • Estimular a criatividade dos alunos através das diferentes atividades propostas; • Estimular a participação dos alunos maiores na organização das brincadeiras. • Proporcionar momentos de reflexão; • Resgatar brincadeiras antigas, onde estava presente…

Alunos com baixa auto-estima é a nossa grande clientela. Vários questionamentos surgirão . Como por exemplo . Que dificuldade encontraremos para transformar esse conteúdo em conhecimento? A dança pode fazer com que mude a auto-estima dos nossos alunos? A dança pode mudar comportamentos individuais e coletivos e desenvolver o conhecimento de cada um , transformando em pessoas criativas ? As aulas de educação física têm três princípios básicos 1º Não pode excluir 2º Reflexão…

PROJETO VERSOS COLORIDOS– ONDE ESTÁ A POESIA? Resumo VERSOS COLORIDOS– ONDE ESTÁ A POESIA? é um projeto de incentivo à leitura e à escrita fundamentado no princípio de que a poesia associada a atividades lúdicas e a diversas formas de arte (música, dança, teatro, desenho e pintura) estimula o prazer de ler e escrever em alunos com difuculdades de aprendizagem. O Projeto foi desenvolvido no período de agosto de 2006 a abril de 2008, na Escola Pública U.I.M. Profª…

de roda, também conhecidas como cirandas são brincadeiras que consistem na formação de uma roda com a participação de crianças, que cantam músicas de caráter folclórico, seguindo coreografias. Embora atualmente as crianças quase não cantem mais essas cantigas com frequência, ficou “fora de moda”, ou seja, as crianças só despertam o interesse pelas músicas que ouvem nas rádios e televisões, ficando as cantigas de roda em desvantagem, mas já que todos gostam de brincadeiras porque não…

concepção, dessas teorias, elas estão presentes”.Schotten (2007, p55)”. È no contato com professores e alunos na escola, que o futuro professor elabora um perfil que norteará sua prática . Na hora da atuação do aluno estagiario, tem-se a oportunidade de reflexão, de analisar onde e como devemos melhorar. Que situações nos deixariam pensativos, intrigados. A arte de educar certamente é a mais nobre de todas. Weiduschat (2007,p.49) nos informa que “Certamente, a…

Aprendizagem...................................................21 • Avaliação da Pratica Pedagógica...............................................21 • Avaliação do grupo/Classe.........................................................22 • Auto Avaliação............................................................................22 Considerações Finais............................................................................24…

trabalhar nas aulas de Linha de Frente, conteúdos diferenciados, dentro da dança e da música. Fazer com que os alunos vivenciam e saiam da rotina das aulas. Fazendo com que os mesmo aprendam algo diferente dentro da composição coreográfica. Geralmente a resistência a esses conteúdos e grande, mas mesmo assim os alunos fizeram um belo trabalho. Os alunos participaram com a apresentação da coreografia da música I Feel Good. (James Brow), utilizados pelos alunos do corpo coreográfico…

A coisa mais importante do mundo Tempo de aplicação 40 minutos Número máximo de pessoas 20 Número mínimo de pessoas 2 Cadastrado por Kombo Atitudes Auto-desenvolvimento, Auto-confiança, Foco em pessoas, Equilíbrio, Visão Sistêmica Objetivos 1. Propiciar o desenvolvimento da auto-estima. 2. Ideal para ser utilizada na sensibilização para a fase da Saúde, dentro do 5"S". Materiais - Uma caixa com uma abertura e um espelho dentro, em condições de refletir a imagem de quem…

Expressar sabendo comunicar-se em arte, mantendo uma atitude de busca pessoal ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas. • Conhecer materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), para utilizá-los nos trabalhos pessoais e identificá-los culturalmente. • Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e os…