Auto Confiança No Desporto

especialista em treinamento esportivo. Kunz (1994, p. 11) ainda nessa questão da exacerbação da competitividade fala: “O esporte de alto rendimento tem hoje dois problemas muito sérios a enfrentar, e estes podem levá-los a sua auto-destruição, ao fim, bem como de seus praticantes [...] o treinamento especializado precoce e o uso do Doping. São estes problemas que impõem, atualmente; uma característica cada vez mais inumana à pratica do esporte de alto rendimento.”

O presente estudo foi elaborado no âmbito da disciplina de Introdução à Educação Física e Desporto e tem como objectivo investigar e analisar o tema “ O Processo de Liderança de Grupos Desportivos”. De acordo com Murray (1991) e Dosil (2004) a liderança é um dos aspectos mais estudados no âmbito da Psicologia do Desporto, sendo um tema de grande interesse pelas implicações que tem, tanto nos desportos colectivos como nos individuais, uma vez que as relações que se estabelecem…

UC: Desp. Individuais II SubUc: Desportos de Combate O Judo na Educação Física Porto, Janeiro de 2014 Docente: Fernando Andrade Discentes: Paula Dantas e Fábio Osório 0 UC: Desp. Individuais II SubUc: Desportos de Combate Índice Introdução ..................................................................................................................................... 2 O Judo na Educação Física.............................................................................

relação consigo mesma. O trabalho com este âmbito pretende que as instituições possam oferecer condições para que as crianças aprendam a conviver, a ser e a estar com os outros e consigo mesmas em uma atitude básica de aceitação, de respeito e de confiança. Este âmbito abarca um eixo de trabalho denominado Identidade e autonomia. O âmbito de Conhecimento de Mundo refere-se à construção das diferentes linguagens pelas crianças e as relações que estabelecem com os objetos de…

Metodologia de Investigação em Desporto DOCENTES | Félix Romero, Teresa Bento e Vera Simões DISCENTES | Mariana Pacheco Mauro Franklim Yana Lapukha Turma 4 Índice Introdução No âmbito da unidade curricular de Metodologia de Investigação em Desporto, foi elaborado o presente trabalho com o intuito de analisar a influência do apoio parental e do stress associado à prática desportiva

melhorando assim a auto-estima e a autoconfiança (ADD, 2002a). Diversos autores, (Guttman 19766, Seaman 1982, Lianza 1985, Sherrill 1986, Rosadas 1989, Souza 1994, Schutz 1994 e Give it a go 2001), citados por MELO e LÓPEZ (2002) ressaltam que os objetivos estabelecidos para as atividades físicas ou esportivas devem considerar e respeitar as limitações e potencialidades individuais do aluno, adequando-as a estes fatores, bem como englobar alguns objetivos, tais como: Melhorar a…

A autenticidade na acção docente Uma rápida reflexão em torno da temática Fernando Osias Queco Docente (Assistente Estagiário) na Universidade Pedagógica – Delegação de Quelimane Licenciado em Ensino de Educação Fisica e Desporto Mestrando em Desenho de Sistemas de Educação – na Universidade Pedagógica Email: fqueco1@gmail.com Cell: +258 820131250 e +258 847424346 A ideia de escrever sobre a autenticidade está intimamente ligada a este grande caminho que venho percorrendo, de…

Escola Secundária do Lumiar Curso Tecnológico de Desporto Ano lectivo 2011/2012 Prova de Aptidão Tecnológico Claques Organizadas - Aspectos positivos e negativos Futebol Professores orientadores: Trabalho realizado por: Cristina Almeida Marco Almeida 12ºD nº17 Rui Miranda ÍNDICE INTRODUÇÃO 2 CONCEITO DE CLAQUE 4 ORIGEM

UNIVERISDADE DE COIMBRA FACULDADE DE CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA AUTO-PERCEPÇÕES FÍSICAS (PSPP), AUTOESTIMA (EAE), ANSIEDADE FÍSICO-SOCIAL (EAFS) E IMAGEM CORPORAL GLOBAL (QIC) DOS INSTRUTORES DE FITNESS Diferença entre Géneros PEDRO ANDRÉ FERREIRA DOS SANTOS Coordenador/Orientador: Dr. Pedro Ferreira & Mestre Cristina Senra JUNHO 2006 UNIVERISDADE DE COIMBRA FACULDADE DE CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA AUTO-PERCEPÇÕES FÍSICAS (PSPP), AUTOESTIMA…

dentro desta ciência central aparecem várias áreas, cada uma delas direccionada para uma dimensão específica. Neste trabalho são abordadas e descritas as que considerámos mais ecléticas, psicologia clínica, social, organizacional e recursos humanos, desporto e educacional. Incluímos nesta reflexão uma entrevista a um profissional de psicologia clínica, onde abordámos questões que considerámos pertinentes para a compreensão e desenvolvimento da actividade. Concluímos a nossa análise com…