Auto Atividades De Metodologia Do Trabalho Academico

desenvolvido na ala de Pediatria do Hospital de Caridade São Vicente de Paulo, cujo objetivo é propiciar ao acadêmico de Pedagogia durante sua formação a oportunidade de desenvolver práticas e adquirir conhecimentos sobre a atuação do Pedagogo em instituições não-escolares como a hospitalar, através da escolarização hospitalar para a continuidade dos estudos das crianças hospitalizadas. A metodologia utilizada é de cunho qualitativo-interpretativo (ERICKSON, 1988; VASCONCELOS,…

desenvolvido na ala de Pediatria do Hospital de Caridade São Vicente de Paulo, cujo objetivo é propiciar ao acadêmico de Pedagogia durante sua formação a oportunidade de desenvolver práticas e adquirir conhecimentos sobre a atuação do Pedagogo em instituições não-escolares como a hospitalar, através da escolarização hospitalar para a continuidade dos estudos das crianças hospitalizadas. A metodologia utilizada é de cunho qualitativo-interpretativo (ERICKSON, 1988; VASCONCELOS,…

desenvolvido na ala de Pediatria do Hospital de Caridade São Vicente de Paulo, cujo objetivo é propiciar ao acadêmico de Pedagogia durante sua formação a oportunidade de desenvolver práticas e adquirir conhecimentos sobre a atuação do Pedagogo em instituições não-escolares como a hospitalar, através da escolarização hospitalar para a continuidade dos estudos das crianças hospitalizadas. A metodologia utilizada é de cunho qualitativo-interpretativo (ERICKSON, 1988; VASCONCELOS,…

que reflita coletivamente sobre a proposta pedagógica das escolas, sobre o planejamento das atividades educativas, sobre as estratégias e recursos de ensino-aprendizagem e de avaliação com um enfoque ao ensino e aprendizagem e avaliação visando garantir que todos os alunos aprendam. Acreditamos que para a superação dos problemas de ensino-aprendizagem é necessário um planejamento que inclua atividades diversificadas e individuais, estudo constante, dedicação e muita competência, pois…

UNB/UFPB/UFPE/UFRN - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS ESUDA PUBLICAÇÃO/DIVULGAÇÃO: In: X SEACON - Seminário Acadêmico de Contabilidade., 2005. X SEACON - Seminário Acadêmico de Contabilidade. MONTEIRO, T. M. L. ; CHACON, M. J. M. . Um caso de ética profissional: a relação das empresas com os conselhos de contabilidade.. In: X SEACON - Seminário Acadêmico de Contabilidade., 2005. X SEACON Seminário Acadêmico de Contabilidade. 2 RESUMO As questões éticas são sempre…

.............................................................................................14 Anexos ...............................................................................................................15 Introdução O presente trabalho tem como objetivo a reflexão sobre a validade e pertinência da Avaliação Institucional como instrumento necessário para promover o processo de ensino aprendizagem mais eficaz. Para tal foram selecionadas duas instituições de ensino de Educação

ao desenvolver no último período do curso o trabalho de iniciação científica (TIC). Este estudo teve como objetivo verificar a quantidade de TICs desenvolvidos no período 20072010, bem como as linhas de pesquisa e temáticas mais trabalhadas, quais os professores que mais orientam, metodologia escolhida, as palavras chaves mais utilizadas e número de referências nacionais e internacionais utilizadas pelos acadêmicos para a elaboração dos trabalhos. Caracterizou-se como uma pesquisa…

RELATÓRIO PESQUISA COM ALUNOS EAD Nosso objetivo ao realizar esta pesquisa e aplicar um questionário a alunos EAD foi sabermos quais as expectativas dos estudantes em relação ao curso, qual é o nível de dificuldade, e o que realmente os acadêmicos esperam após se formarem quanto a realização profissional, intelectual e financeira. Nossa pesquisa se deu em forma de entrevista a alunos do 6º semestre do curso de Serviço Social da faculdade Anhanguera-Uniderp, pólo de Dourados-Ms.…

DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Kamilla de Jesus Ferreira1 RESUMO Palavras Chaves: ABSTRACT Keywords: INTRODUÇÃO Este estudo tem a intenção de abordar a importância da Disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC nos Cursos de Graduação, verificando que ao longo dos cursos os acadêmicos são estimulados a desenvolver trabalhos…

O objetivo deste trabalho é atender requisitos parciais da disciplina 4003 – Prática I (Administração) do curso de graduação em Administração (Bacharelado) da Universidade Salgado de Oliveira, no primeiro semestre 2013. O objetivo da disciplina é integrar as abordagens de disciplinas associadas aos conteúdos de formação profissional e de estudos quantitativos e suas tecnologias, do primeiro período do curso, em torno de uma única atividade que possibilite ao estudante compreender