Ausencia Dos Pais No Desenvolvimento Escolar

PROJETO DE TRABALHO 1. Título do Projeto: Família e Escola interagindo no Processo Ensino-Aprendizagem. 2. Público-alvo: Gestor, professores, pais, funcionários e alunos. 3. Instituição de Prática de Estágio: EMEF Prof. Aristóteles Comte de Alencar 4. Município/Estado: Manaus-am 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Kelen Araújo de Oliveira 6. Período de Prática: De 15/04 a 26/04/2013 7. Caracterização da…

dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. A ausência dos pais às reuniões pedagógicas pode ser um indicativo do pouco acompanhamento da vida escolar das crianças por parte dos pais. Diante desse contexto, o presente estudo buscou demonstrar a importância da relação entre as duas instituições para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos de uma escola pública, mostrando os benefícios de uma participação bem ativa dos pais no ambiente escolar para a construção do conhecimento de…

FASH - FACULDADE SANTA HELENA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDGOGIA FRACASSO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO, HISTÓRICO, ANÁLISE E REFLEXÃO Recife 2003 FRACASSO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO, HISTÓRICO, ANÁLISE E REFLEXÃO Monografia apresentada como requisito para obtenção do Grau de Especialista em Psicopedagogia, à Faculdade Santa Helena, sob a orientação do professora Maria Anete Moura Cordeiro, pelos alunos: Araã…

ALUNOS 13 9. ENSINO E APRENDIZAGEM – DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE CRIANÇAS PORTADORAS DE DÉFICITS COGNITIVOS 16 10. ARTETERAPIA COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO 19 11. CONCLUSÃO 21 12. REFERÊNCIAS 23 13. ANEXO.....................................................................................................................26 INTRODUÇÃO Relatório apresentado a partir da observação feita durante período estágio básico realizado na Associação de Pais e Amigos dos…

tarde, contando com 10 salas de aula, 27 professores, 10 funcionários e 04 estagiários, procurando sempre promover um ambiente escolar onde haja interação entre funcionários, professores e alunos através de ações colaborativas no desenvolvimento do conteúdo, nas atividades de lazer e no apoio sócio- afetivo, contando sempre com o apoio dos Membros da APM e do Conselho Escolar. Atendemos 438 alunos do Ensino Fundamental do 1º ao 9º Ano onde encontramosuma clientela vinda de famílias de…

núcleo social de maior importância é o principal pila da humanidade. Levando em consideração que o envolvimento e a participação da família no ambiente escolar nos dias atuais é considerado componente importante para o desempenho ideal das instituições de ensino, e para a segurança da criança em sua vida escolar sabendo que este ambiente escolar tem sem dúvida, uma função importantíssima, a educadora. Observando então esta dificuldade de relação entre família e escola hoje em nossa…

para o desenvolvimento da qualidade da educação no Brasil. Mas, ao mesmo tempo em que a escola desenvolve-se, ela, juntamente com a família parece perder o poder e o espaço que outrora tiveram na formação do indivíduo, pois as crianças começaram a entrar mais cedo na escola, fato que pode favorecê-las (quando a criança é bem acompanhada pelos pais) ou prejudicá-las (quando os pais por deixá-la durante muito tempo na escola geram na mesma, um sentimento de descaso em relação ao seu…

Alimentação Escolar - PNAE Tutora: Lívia Daniela Pinto Cardoso Multiplicadora: Aliny Gláucia Pires Ferreira Cursistas: Cleide Marciano Teles Macedo Clélia Costa Carvalho Margareth R. da Silva Oliveira Bela Vista de Goiás 11 de Abril de 2012. Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) tem dentre seus objetivos contribuírem para a superação do baixo rendimento e na redução da…

MANAUS Trabalho apresentado ao Curso de Especialização Em Gestão do Currículo e Desenvolvimento de em práticas Pedagógicas da UEA- Universidade do Estado do Amazonas, para a captação de notas parciais. Manaus 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................. 04 2. DESENVOLVIMENTO…

estudo é refletir sobre a importância da instituição família para os alunos da educação infantil, analisando os benefícios que o elo entre família e escola pode contribuir para a criança. Para a realização desse estudo, foram aplicados questionários com pais de alunos matriculados na educação infantil e professoras dessa fase da educação. Na fundamentação teórica buscamos suporte de excelentes autores que contribuíram para enriquecer este artigo. Por meio desse estudo, concluímos que a…