Aulas Sobre Perspectivas Cognitivas E Sociocognitivas Da

interlocutor em questão[1] João Carlos dos Santos[2] RESUMO O presente artigo analisa as atividades de produção textual apresentadas no livro didático “Tudo é Linguagem” (BORGATTO, BERTIN, MARCHEZI, 2006), promovendo, assim, uma reflexão sobre a importância do interlocutor nos comandos de produção escrita. O objetivo deste trabalho foi verificar e discutir se esses comandos de produção escrita do livro didático apresentam um interlocutor, já que a ausência de indicação…

trabalho é referente aos seminários sobre Psicologia Geral e tem caráter avaliativo, compõe a nota individual para AV2. Os seminários foram organizados em seis equipes de oito integrantes cada, cada equipe ficou responsável pela apresentação de um tema dentre os 6 conteúdos sorteados: Percepção, Motivação, Emoção, Aprendizagem, Inteligência e Desenvolvimento. As apresentações foram realizadas em três dias, 13, 20 e 27 de maio, em cada dia duas equipes explanaram sobre os…

começo de um longo percurso, pelas inúmeras trocas de impressões, pelo inestimável apoio e carinho com que sempre me ouviu. A ele e aos meus irmãos, Safik e Samir, dedico esta dissertação, com todo o meu amor. i Resumo Com base na teoria sócio-cognitiva de Bandura (1995), a presente investigação teve como objectivo estudar a relação entre as crenças de auto-eficácia na transição para o trabalho e o apoio social percebido em estudantes finalistas do ensino superior. A amostra utilizada…

indivíduos já nascem psicólogos, confundindo o trabalho psicológico com a prática dar conselhos. Outros acham que os testes psicológicos são uma espécie de instrumento mágico que podem, automaticamente, informar detalhes desconhecidos e misteriosos, sobre aspectos da personalidade. Há confusão entre o trabalho do psicólogo clinico, do psiquiatra e do psicanalista, considerando as três áreas como sinônimas. Procurar compreender problemas psicológicos e explicar comportamentos,…

The Eternal Garden: Seasons ofOur Sexuality e co-autora de Raising a Hyperactive Child ( ganhador do prêmio da Family Service Association of America National Media) e de Helping Your Child Find Values to Live By. Sally Olds tem falado extensamente sobre os tópicos de seus livros e artigos tanto para platéias de profissionais quanto leigas, pessoalmente e em programas de rádio e televisão. Obteve seu grau de bacharel na Universidade da Pennsylvania, com primeira ênfase em literatura…

uma pessoa fabulosa e um modelo do qual eu tento me espelhar; A minha co-orientadora Rosa Vicari, por ter acreditado em meu potencial, por ter me aberto as portas de seu grupo de pesquisa, pelos preciosos ensinamentos que me proporcionaste nas aulas e por ter me dado à oportunidade de realizar este trabalho; A minha aluna Júlia Marques, por ser extremamente competente e interessada e por me dar à oportunidade de lhe orientar; Ao Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação,…

- PROCESSOS DISCURSIVOS 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 28 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 30 INTRODUÇÃO Desde Sócrates (469-399 a.C.) que se tem conhecimento de grandes e importantíssimas reflexões sobre o que é ser pessoa, o que é introspecção – conhecimento do eu – e também o que é a dialética. Foi a partir do seu pensamento que se iniciou uma nova abordagem de reflexão. Este importante pensador contribuiu bastante para o…

Universidade Estadual do Ceará - UECE Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM Curso de Licenciatura Plena em Letras A INFERÊNCIA COMO ESTRATÉGIA DE LEITURA NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DO ENEM: UMA PERSPECTIVA INTERACIONAL. Wênia Keila Lima de Sousa Monografia apresentada ao curso de Letras Licenciatura Plena em Língua Portuguesa da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos, da Universidade Estadual do Ceará. Orientadora: Professora Ana Gláucia Jerônimo de…

acomodação e equilibração____________18 1.2.3 – Nível de desenvolvimento real, potencial e zona de desenvolvimento proximal______________________________19 1.2.4 – Cultura corporal de movimento____________________20 1.3 – Alguns modelos de concepções sobre o papel da educação física_______________________________________________21 2. A educação física e a educação infantil______________________25 2.1 – Legislação e características gerais da educação física na educação…

foi necessário fazer uma revisão teórica de três concepções da leitura: cognitivista, sociointeracionista e discursiva. Ao perceber que o meio social influencia diretamente no ato de ler daquelas pessoas, utilizamos os apontamentos teóricos da perspectiva sociointeracionista, que identificam as peculiaridades na própria atividade de construção dos sentidos na relação entre autor, leitor e texto. Dentre os estudiosos ligados à leitura, utilizamos Kleiman (2007), Kato (2007), Bakhtin…