Aulas De Filosofia Sobre ética

Segundo o exposto sobre Sócrates na web aula 1, a razão e a liberdade são importantíssimas para que um sujeito possa ser ético. Analise as proposições abaixo e assinale a correta sobre estas duas diretrizes para ética. Alternativas: a) Segundo Sócrates a política não pode trazer liberdade, pois no âmbito da política somos governados por outros e cabe a cada um racionalmente exerce suas atividades éticas b) A ética é anterior à política, sem ética não existe política e sem…

Ética e Relações Humanas no Trabalho Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado domingo, 10 março 2013, 10:52 domingo, 10 março 2013, 10:52 29 segundos 5/6 Aulas: Aula-tem a 1: Introdução à Ética Aula-tem a 2: Predisposição Ética Aula-tem a 3: Falta de Ética gera grandes prejuízos Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 4: Pensam ento Ético e Visão Estratégica Aula-tem a 5: Consciência

Questões Sobre o Ensino de Filosofia 21. Segundo Celso Favaretto, o ensino de filosofia deve I. focar em processos reflexivos que busquem eliminar o acaso, articulando teorias e conceitos filosóficos na busca de alguma inteligibilidade ou significação para a existência. II. focar unicamente os constructos históricos da filosofia na busca da inteligibilidade. III. focar em leituras apenas de textos filosóficos como caminho único para o pensamento reflexivo. IV. fixar-se em discussões e

Plano de ensino: FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Código da disciplina SIA CCJ0043 Número de semanas de aula 16 Número de créditos 3 Quantidade total de horas 54 Quantidade de horas teóricas 36 Quantidades de horas práticas 18 Quantidade de horas de atividade estruturada 18 Pré-Requisitos e maturidade acadêmica CCJ0008 - SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA Co-requisitos Perfil do docente Titulação: Graduação e Pós…

Introdução A Filosofia é muito importante para nós, embora muitos não desconheçam sua importância. Ela nos ajuda desvendar os mistérios e histórias da nossa existência, e a compreender o porquê e a razão fundamental para tudo o que existe. A Filosofia é a busca constante do conhecimento, na verdade é um olhar para dentro de nós mesmo, está sempre a procura de respostas, é um ato filosófico de o homem refletir, criticar e argumentar o pouco conhecimento que tem diante desde mundo imperfeito

Mariciane Mores Nunes. Filosofia • • • • • • • Filosofia significa: amor à Sabedoria. Características: Radical, Rigorosa, Reflexão de Conjunto. A Filosofia reflete sobre os vários temas: Ética, Estética; Política, Educação; Antropologia. Áreas da Filosofia • Metafísica: Ser absoluto e seus princípios. • Teoria do Conhecimento: relação sujeito e objeto no ato de conhecer. • Antropologia: Estudo sobre o ser humano. 1 26/05/2014 • Filosofia Política: •…

o exposto sobre Sócrates na web aula 1, a razão e a liberdade são importantíssimas para que um sujeito possa ser ético. Analise as proposições abaixo e assinale a correta sobre estas duas diretrizes para ética. Parte superior do formulário Segundo Sócrates a política não pode trazer liberdade, pois no âmbito da política somos governados por outros e cabe a cada um racionalmente exerce suas atividades éticas. A ética é anterior à política, sem ética não existe política e sem ética…

AULA 01 -DA ÉTICA, DA MORAL, DA BIOÉTICA E DA DEONTOLOGIA- ________________________________________________________ Objetivo da Aula: Os objetivos desta aula visam discutir o tema “Ética, Moral, Deontologia e Bioética”. Para tal, pretende-se focar, principalmente, a evolução deste conceito, suas nuances temáticas e diferenças com conceitos afins. Ao final desta aula, você deverá estar apto a compreender os sentidos de ética, moral, bioética e deontologia. As semelhanças entre os institutos

Ética no Serviço Público p/ técnico –MPU. Teoria e exercícios comentados Prof Daniel Mesquita – Aula 01 AULA 01: Ética, moral e democracia. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO À AULA 01 2 2. ÉTICA E MORAL 2 2.1 2.2 2.3 2.4 PRINCÍPIOS VALORES ÉTICOS ÉTICA COMO FILOSOFIA MORAL RELATIVISMO CULTURAL E MORAL 9 11 15 15 3. ÉTICA E DEMOCRACIA 17 4. ÉTICA E FUNÇÃO PÚBLICA 20 5. RESUMO DA AULA 21 6. QUESTÕES COMENTADAS 27 7. REFERÊNCIAS 30…

ED55A Filosofia geral 5 o AT 34 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC Total 0 2 0 0 36 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular. PRÉ-REQUISITO EQUIVALÊNCIA Sem pré-requisito Sem equivalência OBJETIVOS Compreender a relação entre as diferentes abordagens da realidade (mito, religião, arte, ciência, entre outras);…