Aulas Abertas

conceito "paradigma", por ele criado, desenvolveu um termo intermediário que se localiza entre a teoria e o paradigma. Assinale a resposta que corresponde a essa definição elaborada pelo pesquisador: Escolher uma resposta. a. Matriz disciplinar Aula-tema 02: Os jornais diários apresentam notícias sobre o mundo, esportes, cotidiano, política, artes, etc. Sobre as matérias publicadas nesses suportes midiáticos, é CORRETO afirmar que: Escolher uma resposta. a. As matérias provêm do senso comum,

trabalhado com foco, determinação, incentivo e motivação. Frisando, que essa tarefa não é somente da escola, deve haver uma parceria forte, entre escola, família, governo e comunidade, para então, colhermos grandes resultados de uma sociedade mais aberta para a diversidade.

do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância  INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – PARANÁ – © EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paraná para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil. Prof. Ezequiel Westphal Reitor Marcelo Camilo Pedra Diretor Geral do Câmpus Pinhais Izaias Costa Filho Chefe de Gabinete Prof. Thiago Breus Coordenador do Curso Prof. Ezequiel Westphal Pró-Reitor de Ensino –…

estudos foram realizados com base no aprendizado adquirido através de livros, pesquisas online e teoria estudada em sala de aula, sendo estes realizados simultaneamente, confeccionando um levantamento planimétrico desse local, e sua representação em escala apropriada. 3. Objetivo O presente trabalho tem por objetivo aplicar os conceitos e técnicas aprendidas em sala de aula, para a realização de levantamento planimétrico, utilizando os métodos de pologonal ponto-a-ponto e…

Atualmente, podem ser consideradas as se­guintes modalidades de Educação: presencial e a distância. A modalidade presencial é a comumente utilizada nos cursos regulares, onde professores e alunos encontram-se sempre em um mesmo local físico, chamado sala de aula, e esses encontros se dão ao mesmo tempo: é o denominado ensino con­vencional. Na modalidade a distância, professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo. Esta modalidade de educação é efetiva­da através…

e bolinha aberta ≤ intervalo negativo e bolinha fechada < intervalo negativo e bolinha aberta Outra forma de representar S= ]-∞,2] U[4 ,∞[ COMO ESTUDAR MATEMÁTICA A Matemática é, relativamente, fácil e interessante. Mas, para que ela se apresente assim para ti, será preciso: 1. Prestar muita atenção nas aulas, pedindo esclarecimentos, sempre que for necessário; 2. Fazer os exercícios de aula, solicitando ajuda do professor, sempre que precisar; 3. Corrigir os exercícios de aula…

realizadas no Jardim Escola Tia Paula , situada no bairro de Turiaçu. Esta instituição da rede privada atende alunos na faixa etária de 2 à 12 anos. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno, aluno/professor e professor/aluno. Observações que nos permiti entender na prática um pouco mais de como se dá a rotina de uma turma. O presente trabalho foi de extrema…

permitir a participação mais ativa do aluno nas aulas. Acredita-se que estes elementos auxiliam o processo ensino-aprendizagem, no entanto, os professores e o ambiente físico devem estar preparados para recebê-los e utilizá-los. Conhecendo os efeitos prejudiciais do excesso de ruído na saúde dos estudantes e trabalhadores, percebe-se a importância de níveis sonoros adequados no ambiente escolar. A exposição ao ruído por períodos prolongados em salas de aula pode prejudicar a saúde…

(Aula-tema2) É mostrar para eles que a tecnologia está muito avançada nos dias de hoje em todos os lugares do mundo. Temos que conhecer a tecnologia, porque as maiorias das crianças já sabem usar o computador e os eletrônicos. Temos que saber lidar, para acompanhar o desenvolvimento das crianças. Muitos professores ainda tem receio da tecnologia e mal sabem eles o quanto isso pode ajudá-los em suas aulas. Não podemos nos acomodar ou querer viver a moda antiga. Temos que evoluir.…

Curso 04 1)São atividades abertas que oferecem uma variedade de possibilidades de solução, estimulando a opção pelo caminho adequado à capacidade e ao interesse de cada um, de acordo com suas exigências do meio. 2) A- O educador criativo surpreende seus alunos, ensina-os a pensar, procura usar as vivências, competências e habilidades dos mesmos em suas aulas, dá identidade e personalidade a cada turma. No exercício da criatividade o profissional criativo pratica a arte de perguntar e usa a