Aulas 1 2 3 4 5 6 Gestão Do Conhecimento Respostas

Página 1 de 4 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas nesta disciplina é até: 1/09/2014 Tecnologias de Gestão_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo sexta, 29 agosto 2014, 20:22 Completado em sexta, 29 agosto 2014, 20:36 Tempo empregado Notas Nota …

Aula 5 tecnologia 1-Sobre o método de desenvolvimento de soluções e produtos denominado design thinking, podemos afirmar: Resposta correta: Design thinking é um método que valoriza a participação do cliente pra o design de novas soluções. 2-Com relação à Análise de Riscos, é correto afirmar: Resposta correta: Riscos em um projeto podem ser tanto positivos quanto negativos. 3-Um projeto de um filme em…

Ferramenta de Estímulo à Participação na Gestão do Conhecimento dos Processos Organizacionais” Por Paulyne Matthews Jucá Tese de Doutorado Universidade Federal de Pernambuco posgraduacao@cin.ufpe.br www.cin.ufpe.br/~posgraduacao RECIFE, AGOSTO/2011 Universidade Federal de Pernambuco Centro de Informática Doutorado em Ciência da Computação “Uso de Redes Sociais Como Ferramenta de Estímulo à Participação na Gestão do Conhecimento dos Processos Organizacionais” …

1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. É uma especialidade médica que trata de pacientes adultos, atuando principalmente em ambiente hospitalar. b. É formada por três disciplinas básicas: ciências sociais e humanas em saúde; epidemiologia, e política e planejamento. c. Para essa disciplina, as questões referentes à saúde do público são irrelevantes. Sobre o conceito de Saúde Coletiva, assinale a alternativa correta: Saúde Coletiva_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem …

Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar,…

tentativa 2 Ética e Relações Humanas no Trabalho Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado domingo, 10 março 2013, 11:52 domingo, 10 março 2013, 12:08 15 minutos 58 segundos 6/6 Aulas: Aula-tem a 1: Introdução à Ética Aula-tem a 2: Predisposição Ética Aula-tem a 3: Falta de Ética gera grandes prejuízos Aula-tem a 4: Pensam ento Ético e Visão Estratégica Aula-tem a 5: Consciência Ética A aula…

entregues na aula anterior a prova (no dia da prova não serão aceitas). Aula: 01 Professor: Alexandre Domanico Pesquisas acadêmicas Pesquisa Acadêmica 01 1. Apresente, com suas palavras, as cinco principais mudanças que ocorreram com relação as gestão de pessoas desde os princípios da administração até o momento. Pesquisa Acadêmica – 02 1. O que é competência? 2. Apresente dois exemplos de: conhecimentos, habilidades e atitudes Pesquisa Acadêmica – 03 1. …

Caderno de Atividades Administração Disciplina Teorias da Administração Coordenação do Curso Fernando Conter Autora Profº. Edna de Almeida Rodrigues 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD

Avaliação Virtual 5 - Gestão e Prática de Sala de Aula (webaula 5) Cursos Livres 1-Quando escolhemos uma técnica para aplicar em nossa aula qual deve ser a nossa intenção: Alternativas: a) ( ) Tornar a aula mais motivante para prender a atenção dos alunos. b) ( ) Atender ao objetivo da aula. c) ( ) Tornar a aula mais organizada e dinâmica. d) ( ) Ficar mais sossegada, pois todos estarão trabalhando atentos. e) ( ) Ensiná-los dinâmicas diferenciadas. 2) De acordo com…

da Disciplina Obrigatória: Laboratório de Gestão Empresarial I (EAD-672) Carga Horária: disciplina semestral, 1 aula presencial por semana (quinta-feira) com duração de 100 minutos. As rodadas do jogo de empresas e tarefas individuais e coletivas foram realizadas no ambiente MOODLE - portal SIMULAB (vide Tabela 4). 1. IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA E RESULTADOS GERAIS O aspecto central deste caso apóia-se na metodologia denominada Laboratório de Gestão, uma vivência dinâmica e sistêmica…