Aula Tema Corrente E Resistencia

unidade de Cornélio Procópio por assumirem minhas aulas durante meu afastamento. Aos amigos Miguel, Jonas, Devanil, Maurício, Nilson, Iva, Simone, Lenir, Janete, Ademir, Gil, Laine e Ro. Aos alunos da turma M 41/2002-1, da disciplina de Circuitos e Medidas do Curso Superior de Tecnologia em Eletrotécnica. Á todos que de uma maneira ou de outra contribuíram e incentivaram a realização desta pesquisa. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 1.1Apresentação do tema e justificativa 1 1.2Objetivo do…

resistors. 1. ETAPA 1 Aula-tema: Introdução à Análise de Circuitos. Fontes independentes e dependentes. Leis de Kirchhoff. Esta atividade é importante para que você compreenda a definição de circuitos elétricos, bem como as leis que regem esses circuitos PASSO 1 Lei de Ohm Os materiais em geral possuem um comportamento característico de resistir ao fluxo de carga elétrica. Essa propriedade física, ou habilidade de resistir a corrente, é conhecida como resistência e é…

elaboração de projeto, capacitando o aluno a aplicar a teoria estudada em sala de aula para o desenvolvimento de projetos. Livro-texto da disciplina: A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: HALLIDAY, David; RESNICK, Robert. Física II. 1a ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2009. ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante…

pelos conceitos de materiais elétricos abordados durante as aulas temas articuladas ao PEA. Objetivo do desafio Organizar conceitos que levem à construção dos conhecimentos inerentes ao PEA e que consolidem a produção de um transformador elétrico. No transformador elétrico, poderão ser observados os fenômenos dos materiais isolantes, condutores e magnéticos que são os temas mais relevantes abordados na ementa da disciplina. 1. ETAPA 1 Aula-tema: Materiais Condutores Esta atividade é…

Relatório de aula pratica da disciplina de Física Geral e Experimental B para obtenção de nota parcial no curso de ciências naturais, na Universidade Federal do Amazonas; disciplina ministrada pelo professor: Marcelo Brito. MANAUS 2013 TEMA: RESISTORES LINEARES E NÃO LINEARES 2 – INTRODUÇÃO: É sabido que todos os corpos estão ligados a uma medida, e que essa se refere à dificuldade de passagem da corrente; ou seja, para cada corpo existe um valor (no qual chamamos…

Eletricidade e Eletrônica Prof. Pedro Luís Antonelli Anhanguera Educacional Eletricidade e Eletrônica – Aula 5 Assuntos: - Uso do Multímetro ( Ohmímetro); - Uso do ProtoBoard; - Resistência Elétrica/Associação de Resistências. Protoboard O Proto Board ( “tábua de protótipo” ), também conhecida como “Matriz de Contatos” é um dispositivo para a montagem de circuitos educacionais ou para pesquisas, cuja maior benefício é a facilidade da montagem de circuitos eletrônicos sem a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS) TEMA: Gerador Elétrico OBJETIVO: O objetivo deste trabalho é a construção de um gerador elétrico do tipo dínamo, a fim de mostrar que à medida que o ímã gira, uma tensão diretamente proporcional à velocidade aparece nos terminais do dínamo, fazendo assim acender o Led. Foram utilizados os seguintes materiais: * Papelão * Ímã * Fio de cobre * Prego INTRODUÇÃO TEÓRICA: O gerador elétrico é um dispositivo capaz de transformar

PLANO DE AULA I – Dados de Identificação: Escola: Colégio Sesi. Professor (a): Bekanã Oliveira Disciplina: Educação Física. Carga Horária: 15 Minutos. Data: 09.06.2015 II – Tema: Atividades Recreativas III – Objetivo Específico: Desenvolver a força e a resistência muscular, trabalhar o condicionamento cardiorrespiratório com exercícios aeróbicos, coordenação motora, agilidade, trabalho em equipe e a adaptação ao meio líquido. IV – Metodologia: 1º Momento -…

FICHA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO CRITÉRIO | PONTUAÇÃOMÁXIMA | PONTUAÇÃOMÁXIMA | 1 – Estética conforme procedimento. | | | 2 – Entregue na datadeterminada. | | | 3 – Estado de conservação. | | | 4 – Referencial teórico coerente com o tema proposto. | | | 5 – Trabalho coerente comobjetivos propostos | | | 6 – Trabalho claro, objetivoem linguagem culta (formal). | | | Observações gerais: | INSTRUTOR: CIDADE: MÊS/ANO SUMÁRIO…

ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS NAUTICAS DEPARTAMENTO DE RADIOTECNICA CURSO DE ENGINHARIA ELECTRONICA E TELECOMUNICAÇÕES Disciplina: Electronica Aplicada TEMA: Amplificadores em cascata AUTOR: Alberione Alide Prego Docente: Eng. Sabado Maputo aos 19 de Abril de 2013 Índice 1. Introdução 3 Objetivo geral 3 Obejetivo específicos 3 2. Metódologia 4 3. Amplificadores ligados em cascata 5 Características dos…