Atps

A1=(120)(100) A2=(120)(51)/2 A3=π(60)2/2 A4= π(35)2 x ̅=(∑▒x ̃ A)/(∑▒A) x ̅=(950,4x〖10〗^3)/(16,86x〖10〗^3 )= 56,37mm y ̅=(∑▒y ̃ A)/(∑▒A) y ̅=(869,25x〖10〗^3)/(16,86x〖10〗^3 )= 49,18mm ETAPA 4 Aula-tema: Centróides e Baricentro. O centro de gravidade das estruturas e corpos está diretamente associado à estabilidade desses conjuntos. Esta atividade é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos de centróides e centros de gravidade para solucionar problemas de equilíbrio e, futuramente em projetos estruturais. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Leia as considerações abaixo: Conforme observado em aula, o baricentro ou centro de gravidade de uma placa homogênea de espessura constante coincide com o centróide da figura plana. Esse centróide está diretamente associado ao momento de primeira ordem ou, momento estático, que é calculado, desenvolvendo-se o somatório dos produtos de áreas e distâncias em relação a determinado eixo. A localização do centróide para uma figura plana composta é realizada através da relação entre o momento estático da figura plana considerada e a sua área. A localização das Sidney Occhipinti Engenharia de Produção - 3ª Série - Mecânica Geral Pág. 8 de 11 coordenadas do centróide da figura composta é feita por meio das seguintes expressões matemáticas: ∑ xi Ai ∑ yi Ai X = Y = ∑ Ai ∑ Ai Passo 2 Discuta em grupo e resolva passo-a-passo o exemplo 9.10 do PLT. Passo 3…

ETAPA 3 Aula-tema: Centróides e Baricentro. O centro de gravidade das estruturas e corpos esta diretamente associado a estabilidade desses conjuntos. Esta atividade e importante para que voce desenvolva a aplicacao dos conceitos de centroides e centros de gravidade para solucionar problemas de equilibrio e, futuramente em projetos estruturais. Para realiza-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Leia as considerações abaixo: Conforme observado em aula, o…

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas ) _ Aula-tema: Equilíbrio de Corpos Rígidos. Esta atividade é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos de força e momento, aplicando esses conceitos para solucionar problemas de equilíbrio de corpos rígidos, cuja força resultante do sistema de forças estudado é nula e o momento resultante desse sistema também é nulo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler as informações…

Etapa 3 Aula-tema: Centróides e Baricentro. Cargas distribuídas sobre Vigas, Reações nos Apoios. Passo 1 Considerar as informações a seguir: A figura abaixo mostra um olhal de içamento, produzido por uma chapa de aço de espessura constante, para a qual a posição de seu centro de gravidade é desconhecida. Objetivando encontrar a posição do centro de gravidade do olhal em questão, o projetista posicionou os eixos x e y de seu referencial, conforme mostrado na figura que segue: …

ETAPA 3 Aula-tema: Centróides e Baricentro. Cargas distribuídas sobre Vigas, Reações nos Apoios. Esta atividade é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos de centróides e centros de gravidade para solucionar problemas de equilíbrio e, futuramente em projetos estruturais. O centro de gravidade das estruturas e corpos está diretamente associado à estabilidade desses conjuntos. Esta atividade também é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos…

distinto, e cada passo aborda uma determinada parte do problema. Na etapa 3 realizamos o estudo de uma viga bi-apoiada e um olhal de içamento, abordando temas como: calculo de centróide, baricentro, cargas distribuídas e reações em apoios. Na Etapa 4, com base nos estudos de Momento de Inércia, que se trata de uma importante ferramenta para o engenheiro que se depara com questões de dimensionamento e resistência mecânica de vigas, encontramos o desafio de selecionar o melhor perfil de…

Geral 3A – 2 ° Semestre de 2011 ATPS Taubaté 23/11/11 ETAPA 3 Aula-tema: Equilíbrio de Corpos Rígidos. Esta atividade é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos de força e momento, aplicando esses conceitos para solucionar problemas de equilíbrio de corpos rígidos, cuja força resultante do sistema de forças estudado é nula e o momento resultante desse sistema também é nulo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo…

FACULDADE ANHANGUERA JANE MARIA DE SOUZA FERREIRA ENGENHARIA CIVIL RA 4204786199 ATPS: Engenharia Mecânica Professor Diego Pedroso JUNDIAÍ 2012 ETAPA 3 * Aula-tema: Equilíbrio de Corpos Rígidos. Esta atividade é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos de força e momento, aplicando esses conceitos para solucionar problemas de equilíbrio de corpos rígidos, cuja força resultante do sistema de forças estudado é nula e o momento resultante…

mecânicos de uma empresa montadora de tratores e guindastes. É fundamentas que os cálculos sejam bem explicados com relação aos problemas práticos propostos. Será entregue ao final desse trabalho em memorial de cálculos detalhado, com todas as passagens e contas expressas claramente, bem como a resposta a alguns questionários relevantes ao desafio proposto. O trabalho do grupo objetivará auxiliares os engenheiros da equipe, no desenvolvimento do projeto de um guindaste movido por…

ATPS ETAPA 02 Aula-tema: Equilíbrio de Corpos Rígidos Passo 02 Desenvolver, calcular e construir, para o guindaste do projeto em questão, a tabela que fornece o valor mínimo do ângulo “θ”, em graus, para as cargas variando em intervalos de 1 kN, conforme modelo na sequência, considerando-se um coeficiente de segurança de 20% sobre o ângulo mínimo teórico calculado. Peso da máquina sem contrapeso - 100 kN (Centro de Gravidade G1) Peso da Lança - 25 kN (Centro de…