Aula Tema 7 Projeto De Inovação Educacional Utilizando As Novas Tecnologias De Informação E Comunicação Estudo De Caso

cursos presencial e a distância Pré-projeto para Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade FUMEC como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel em Design Gráfico. Área de Concentração: Design de Informação e Design de Interação. Orientador de Projeto: Juliana Pontes.

dividido entre tantas ocupações e deixamos o estudo para um momento que, às vezes não o concluímos com significância. O tutor na proposta pedagógica da educação a distância, estimula o aluno ao aprendizado interativo, cooperativo e na autoaprendizagem, utilizando para isso a combinação de mídias priorizando sessões de teleconferências, atendimento individualizado, com o intuito de promover a autonomia acadêmica de forma responsável e criativa. O objetivo deste estudo é analisar as…

___________________________ Faculdade Internacional de Curitiba Prof. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2010 RESUMO Esta pesquisa propôs como tema o uso do computador e da internet no processo de ensino-aprendizagem com intuito de demonstrar a necessidade de adaptação às novas tecnologias. O uso do computador vem auxiliar, reforçar e criar novas condições para a construção de conhecimento por parte dos alunos, transmitindo informações atualizadas e globalizadas, em tempo…

acreditavam mais em inovação na educação. A formação deve preparar os professores para a inovação tecnológica e suas conseqüências pedagógicas. A Introdução à Docência em EAD não deveria ser um ato isolado, mas algo integrado ao plano de Formação permanente dos docentes, se é que existe. Não se pode comparar o ensino tradicional do ensino a distância porque ensinar a distância é completamente diferente do ensino presencial. Este é muito limitado e a distância é possível por 24h durante 7…

E.M.E. PROFESSORA ALCINA DANTAS FEIJÃO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ROBÓTICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS “Tecnologia a favor da educação” Bruna de Oliveira São Caetano do Sul – SP 2013 2 A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ROBÓTICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS “Tecnologia a favor da educação” Bruna de Oliveira Monografia apresentada à Escola Municipal de Ensino Professora Alcina Dantas Feijão, como requisito parcial para obtenção do Certificado de Conclusão de Ensino Médio,…

INTRODUÇÃO AO EAD 1. O QUE É EAD No estudo da educação a distância, é importante considerar as definições que foram propostas para essa modalidade educacional. Moore, em 1973, propôs uma definição que apresenta os comportamentos de ensino separados dos comportamentos de aprendizagem, facilitados “por dispositivos impressos, eletrônicos, mecânicos e outros” (apud BELLONI, 2003, p. 25). Aretio (apud IBÁNEZ, 1996, p. 10) destacava o aspecto bidirecional da comunicação na EAD. Malcom Tight…

Adeus Professor, Adeus Professora? Novas exigências educacionais e profissão docente. José Carlos Libâneo Cortez Editora Educação e Tecnologia Professor Orientador: Sérgio Introdução Os educadores são unânimes em reconhecer o impacto das atuais transformações econômicas, políticas, sociais e culturais na educação e no ensino, levando a uma reavaliação do papel da escola e dos professores. Entretanto, por mais que a escola básica seja afetada nas suas funções, na sua…

Distância Apresentação A educação emerge novas práticas a partir das potencialidades das tecnologias de informação e de comunicação. São os portais de conhecimento, as redes sociais, os ambientes virtuais de aprendizagem e a Web 2.0, dentre outros, os atuais suportes à inovação educacional. De fato, essa inovação, movida pela capacidade de comunicação característica da sociedade digital, volta-se para a utilização cada vez mais intensa das tecnologias digitais, requerendo práticas…

Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação Autor: Prof. William Antonio Zacariotto Colaboradores: Prof. Nonato de Assis Miranda Profa. Silmara Maria Machado Prof. Fábio Vieira do Amaral Professor conteudista: William Antonio Zacariotto William Antonio Zacariotto é mestre em educação de nível superior (Puc-Campinas, 2004), especialista em análise de sistemas pela FECAP, em Matemática pela Faculdade Hermínio Ometto, em qualidade de educação básica e formação em tutoria virtual pela OEA –

Como utilizar as tecnologias na escola José Manuel Moran Especialista em mudanças na educação presencial e a distância [*] 1. Tecnologias para organizar a informação Do ponto de vista metodológico, o educador precisa aprender a equilibrar processos de organização e de “provocação” na sala de aula. Uma das dimensões fundamentais do ato de educar é ajudar a encontrar uma lógica dentro do caos de informações que temos, organizá-las numa síntese coerente, mesmo que momentânea,…