Responsabilidade e Meio Ambiente

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Tema 1: Panorama Mundial e Nacional – Ecossistemas Autores: Nayra de Moraes Gonçalves e João Luiz de Moraes Hoëffel Como citar este material: GONÇALVES, Nayra de Moraes Gonçalves. HOËFFEL, João Luiz de Moraes. Responsabilidade Social e MeioAmbiente: Panorama Mundial e Nacional - Ecossistemas. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. O tema desta aula, Panorama Mundial e Nacional – Ecossistemas, envolve a importância de atuarmos, seja como indivíduos, governo ou empresas, de forma social e ambientalmente responsável, visando a sustentabilidade. Para compreendermos estes assuntos, vamos abordar o panorama mundial e nacional da sustentabilidade ambiental, ao tratar inicialmente da importância de preservar os ecossistemas para a manutenção de interações ambientalmente adequadas entre os seres humanos e o planeta. Os ecossistemas são unidades naturais complexas constituídas por dois grupos de componentes: os organismos vivos, constituintes da biota, ou seja, do conjunto dos seres vivos chamados de “bióticos”, e os não vivos, chamados de abióticos. Os dois grupos estão continuamente inter-relacionados. Existem estruturas e modos de funcionamento que regem o equilíbrio dos ecossistemas, cuja manutenção é essencial para assegurar a vida no mundo, a diversidade de espécies e a qualidade de vida dos seres humanos. Vamos analisar o funcionamento e o equilíbrio destes sistemas e os reflexos das ações humanas para sua

compreende-lo. O todo seria então resultado da união destas partes menores. Visão Sistêmica ou Holística Foi criada em contraposição à visão de mundo linear. A visão holística de pessoas significa uma visão não fragmentada do real, em que sensação, sentimento, razão e intuição se equilibram se reforça, e se controlam reciprocamente, permitindo ao homem uma plena consciência, a cada momento, de todos os fatores envolvidos em cada situação de sua existência, permitindo-lhe tomar a…

Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos a. Cadeia alimentar. 2 Acertos: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: e. Uma aeronave brasileira. 3 Acertos: 1 Analise a figura a seguir. Ela demonstra um movimento que permite a renovação da vida no planeta Terra. b. Ao ciclo biogeoquímico da água. 4 Acertos: 1 (Adaptada de FGV 1996) Biodiversidade, ou diversidade biológica, é um tema bastante atual e…

AULA TEMA 7 E 8 Ratings: 0|Views: 8,874|Likes: 0 Publicado porClelma Santiago More info:Published by: Clelma Santiago on Oct 22, 2013Direitos Autorais:Attribution Non-commercialAvailability:Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.Free download as PDF, DOCX, TXT or read online for free from Scribd Flag for inappropriate content|Acrescentar à coleção Ver Mais See less http://pt.scribd.com/doc/178078867/AULA-TEMA-7-E-8 10/25/2013 pdf text original AULA…

em requisitos como sustentabilidade ambiental, segurança alimentar, viabilidade econômica e rastreabilidade em todas as etapas dacadeia agropecuária. O Selo SustentaX auxilia os consumidores na identificação de produtos, materiais, equipamentos e serviçossustentáveis.Identifique qual é a alternativa que melhor expressa o estágio em que se encontra uma organização quando se candidata à obtenção deum selo de certificação. Escolher uma resposta. a. Implantação de projetos de pesquisa e…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Tema 1: Panorama Mundial e Nacional – Ecossistemas Uma perspectiva ambiental envolve uma forma de ver e de atuar no mundo, na qual se consideram as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos que interferem na constituição e na manutenção da vida. Os ecossistemas são unidades naturais complexas constituídas por dois grupos de componentes: os organismos vivos, constituintes da biota, ou seja, do conjunto dos seres vivos chamados…

Aula tema 7 e 8 1. Aula tema 7A partir da leitura do Livro-texto de RSMA, é INCORRETO o que se afirma em:Escolher uma resposta.a. A educação é capaz de influenciar no preparo do perfil dos novos profissionais para o mercado de trabalho, os quais, por consequência, irão influenciar os rumos da sociedade mais sustentável.b. É chamada de geração M os jovens nascidos e criados com a internet;possuem múltiplas possibilidades de socialização nas redes sociais; são pluga dose bem…

Aula tema 5 responsabilidade social e meio ambiente 1 Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento…

Caderno de Atividades Tecnologia em Recursos Humanos Disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente Coordenação do Curso Jefferson Levy Espindola Dias Autores Prof. Bruno Tonhetti Galasse Profa. Cristina Betioli Ribeiro 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Diretor da…

Caderno de Atividades Administração Disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente Coordenação do Curso Fernando Conter Cardoso Autores Prof. Bruno Tonhetti Galasse Profa. Cristina Betioli Ribeiro 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de…