Aula Tema 7 Ciências Socias

INTRODUÇÃO DO ENSINO DE GEOGRAFIA COMO PRESSUPOSTO PARA A COMPREENSÃO DA GEOPOLÍTICA NO ESPAÇO VIVIDO E GLOBAL DOS ALUNOS DA 6°SÉRIE/7°ANO.1 Felipe Kevin Ramos da Silva2 Ruan Diego Ferreira Pires3 RESUMO Este trabalho analisa a partir das percepções dos alunos e professores da Escola de Ensino Fundamental e Médio Profª Zulima Vergolino Dias, localizada no município de Ananindeua, como a geografia aborda os assuntos geopolíticos e, de que forma eles são repassados para os…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS DE IGARASSU GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EVELINE GOMES EVERILDA MENEZES JONATAS NICÁCIO MARTA OLIMPIO REJANE CONTENTE PROJETO AMBIENTAL - RECICRIANDO IGARASSU 2013 EVELINE GOMES EVERILDA MENEZES MARTA OLIMPIO JONATAS NICÁCIO REJANE CONTENTE PROJETO AMBIENTAL - RECICRIANDO Projeto ambiental apresentado ao professor Marcos Carneiro, docente da disciplina de Educação Ambiental, como parte…

necessidades das futuras gerações (PASSOS, 2009). A conservação do meio ambiente somente será alcançada através de um processo de conscientização ecológica, isto é, através da educação das populações. A educação ambiental deve reorientar as atividades sócias visando à melhoria da qualidade de vida e do meio ambiente (BORGES & MATOS, 1990). 4 Assim, ter consciência ecológica é compreender que a vida está posicionada dentro de uma hierarquia entrelaça por um fio contínuo que,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DE IGARASSU GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ROSEMERI JOAQUIM DA SILVA LITERATURA INFANTIL E SUA COTRIBUIÇÃO PARA APRENDIZAGEM IGARASSU/PE 2014 ROSEMERI JOAQUIM DA SILVA LITERATURA INFANTIL E SUA COMTRIBUIÇÃO PARA APRENDIZAGEM Monografia de conclusão de curso apresentada à Faculdade de Igarassu como requisito parcial para obtenção do…

|08 | |4 – Entrevista com o coordenador pedagógico…................……………….. |10 | |5 – Elaboração de plano de aula……................…………………………….. |11 | |6 – Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada…................………… |14 | |Considerações Finais……………………………………………………………

debruça-se sobre questões que estão relacionadas tanto com as ciências da natureza quanto com as ciências sociais, envolvendo temas como: o relevo, a representação do espaço (mapas), a formação das cidades, o meio rural, os territórios políticos dos Estados, as disputas regionais e territoriais, entre inúmeros outros elementos. O objetivo desta seção é elencar textos relacionados com esses inúmeros aspectos, dando um tratamento geográfico a temas que se aproximam da História, da…

esporte é um dos conteúdos mais aplicados nas aulas de educação física escolar, sendo alvo de várias discussões de pesquisadores e estudiosos do tema, este fenômeno será aqui abordado a partir das suas dimensões sociais (esporte educação, esporte participação e esporte performance). Desta forma este estudo objetivou-se em analisar em qual perspectiva os professores de educação física da cidade de Pau dos Ferros/RN trabalham o conteúdo esporte em suas aulas. A população corresponde aos…

PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CAMPUS SWIFT APS-ATIVIDADES PRATICASSUPERVISIONADAS Fernando Minoru Moriya RA: B5538EE-0 Iago Ferreira Simão RA: B55177-1 João Eduardo de Freitas Souza e Silva RA: B5402A-3 Paloma Thais Santos Ferreira RA: B51455-8 Paloma Silva Rosa RA: B55178-0 Campinas,2012 Autores Fernando Minoru Moriya Iago Ferreira Simão João Eduardo de Freitas Souza e Silva Paloma Thais Santos Ferreira Paloma Silva Rosa TEMA:…

............................08 5 METODOLOGIA.................................................................................................09 6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA...............................................................................10 7 CRONOGRAMA..................................................................................................11 8 ORÇAMENTO.....................................................................................................11 9 RESULTADOS ESPERADOS.

Luana Leme Panegalli 140552-7 Resumo do RECNEI E PCN’S Trabalho para avaliação parcial na disciplina Fundamentos metodológicos do ensino de Matemática I Do Curso de Pedagogia Professora Mirian. Universidade Cruzeiro do Sul Campus: Anália Franco São Paulo – 2015 Resumo Parâmetros Curriculares Nacionais ( PCN’s) Matemática e a construção da cidadania Na formação básica de cidadania, a matemática entra como um desafio interessante, que é inserir todos no mundo de…