Aula Tema 7 Atividade Colaborativa Que é De Elaboração C

da Faculdade de Letras da UFMG najasthael@gmail.com RESUMO Relata-se o processo de elaboração de uma disciplina on line, já existente em versão presencial, para aumentar a oferta de vagas, necessária com a implementação do REUNI, na Faculdade de Letras da UFMG. Objetiva-se mostrar como a disciplina foi planejada, montada e implementada, além de identificar os problemas e desafios ao longo do processo de elaboração e da matéria já em andamento. Ao se analisar e compartilhar essa…

Silva Costa. SÃO JOAQUIM DA BARRA 2014 SUMÁRIO 1- TEMA /PROBLEMA A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE EAD PARA A APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO PRESENCIAL. 2- INTRODUÇÃO (contextualização da pesquisa proposta no seio da discussão acadêmica sobre o tema; indicação da lacuna ou inconsistência que tentará esclarecer; apresentar porque o problema é…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora…

mediadora do processo ensino-aprendizagem sistematizado a escola desenvolve diversas atividades (ações) através dos mais variados agentes para viabilizar meios para alcançar esse objetivo, para resolver seus problemas e para administrar seus conflitos de natureza político-pedagógico. 1- Justificativa e resultados esperados Iniciei minha carreira no magistério como PEB II, ministrando aulas de Português e Inglês com aulas eventuais, desde1996, nesta escola e em outras também,…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO-ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TRABALHO INTEGRADO DE ADMINISTRAÇÃO PIPA V SÃO PAULO-SP 2012 2 Nomes: Alexandre Fideles- RA A668GA-9 Caroline Barbosa de Oliveira - RA A456IJO José Carlos Gomes - RA A53HJC-7 Monica Dantas - RA A710EH-8 Roberto Rufino da Silva – RA 940370-1 Vinicius Oliveira - RA A7119B-8 Apresentação das Atividades Práticas Supervisionadas (PIPA V – 5º Semestre) descrição da…

Relatório Fases Projeto Definir o tema do projeto, com a participação dos alunos e com a ótica de diferentes disciplinas. De acordo com o problema exposto. Definir quais são os objetivos gerais, de acordo com o propósito do projeto para a escola. Definir os objetivos específicos, os detalhes mais precisos. Sempre coerente com o objetivo Geral. O Projeto tem que estar relacionado com a proposta pedagógica da escola. Justificativa, identificar por que o projeto é importante, como o aluno

para um aprofundamento do debate em curso. Em síntese, do ponto de vista teórico, esse artigo se sustenta na visão dos estudiosos que acreditam na avaliação dialógica, investigativa, formativa, motivadora, contínua e na construção coletiva e colaborativa do conhecimento. Palavras-chave: avaliação, EaD, feedback, motivação, tecnologia. Abstract This article aims to discuss the evaluation in Distance Education (DE) within in a context marked by innovations and uncertainties. The research is

TI – TRABALHO INTERDISCIPLINAR MANUAL DE ELABORAÇÃO DO TI CURITIBA 2009-1 2 SUMÁRIO Pag. 1 O QUE É O TI (TRABALHO INTERDISCIPLINAR) ........................................................................... 3 2 OBJETIVOS DO TI ............................................................................................................................. 3 3 CARACTERÍSTICAS DO TI ..............................................................................................................

O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 22/09/2015 Estratégia e Dinâmica Competitiva Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula­tema 01: Estratégia e Gestão Estratégica Iniciado em terça, 22 setembro 2015, 15:13 Completado em terça, 22 setembro 2015, 15:31 Tempo empregado Notas Aula­tema 02: Análise do Ambiente Externo Texto e Contexto Nota …

Universidade Anhanguera Uniderp Pólo Vitória Curso: Licenciamento em Pedagogia Projeto Multidisciplinar Atividades Práticas Supervisionada Jocilene de Araújo Bernardino (jb8857@gmail.com) RA- 357877 Maria Rosa Pinto da Silva Faria (rosa-faria@hotmail.com) RA- 368631 Tutor EAD: Elenice Lisbôa G. da Silva Vitória, 13/06/2013 1ª Etapa Projeto Educativo Transdisciplinar na Educação