Aula Tema 7 Atividade Colaborativa Que é De Elaboração C

do Norte como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso. Professor: Gilberto Costa Tutora: Kaline Sampaio De Araújo Natal 2012 SUMÁRIO 1.TEMA......................................................................................................................03 2.IDENTIFICAÇÃO ESCOLA....................................................................................03…

OBJETIVOS GERAIS /COMPETÊNCIAS VISADAS ................................................................................. 12 6. ELEMENTOS ESTRUTURANTES – ELENCO MODULAR .......................................................................... 14 7. METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO .............................................................................. 33 8. AVALIAÇÃO .................................................................................................................

obrigado. RESUMO O presente estudo objetivou analisar a influência da educação física na escola, através de uma vivência escolar e observação das aulas, com o intuito de observar recursos didáticos pedagógicos nas aulas de Educação Física e o comportamento dos professores, na aula com o tema esporte coletivo. Foi um exercício de reflexão sobre o tema da educação física no ambiente escolar. Analisa os estudos das abordagens pedagógicas da educação física escolar e suas repercussões na…

em diálogos, análises e debates sobre a importância do conhecimento interdisciplinar, tanto no ensino quanto na pesquisa, o que a consagrou como um meio adequado ao cumprimento de seus objetivos que foram, basicamente, oferecer subsídios para a elaboração e o desenvolvimento de projetos de pesquisa e identificar opções teóricas passíveis de serem trilhadas no trabalho de pesquisa interdisciplinar em ciências humanas. O sucesso dessa experiência reforça a pertinência da abordagem proposta…

FAAP Pós-Graduação, como parte dos requisitos para a aprovação no curso de Pós-Graduação Latu-Sensu em Gerente de Cidades. Orientador: Professor Msc. Mario Pascarelli Filho Rio Branco – AC 2012 1. TÍTULO: Tecnologia Educacional 2. TEMA: A Tecnologia Educacional como instrumento de Gestão Pública nas Escolas de Ensino Fundamental no Município de Rio Branco. 3. PROBLEMA: Quais fatores contribuem para o fracasso/insucesso no uso das…

significados elaborados das coisas e acontecimentos, surgem diferentes visões de mundo, refletidos na arte, na música, nos mitos, nos rituais, nos discursos. Isso tudo é herança de gerações anteriores e que estão sempre em constante construção, (re) elaboração, criação e desenvolvimento. O respeito ao direito, a diferença, exigido no Brasil pela Constituição Federal de 1988, mais precisamente subscrita no artigo 217, é o principal recurso jurídico para a continuidade do processo de…

informações sobre Educação a Distância (EAD), um pouco da nossa história e todas as instruções a respeito do funcionamento do programa. Esperamos assim atender às suas necessidades e que, sobretudo, as orientações prescritas sejam seguidas. Em nossas atividades já participamos do processo de formação de mais de 50 mil estudantes, número sustentado com êxito pelo nosso programa e também pela atuação de profissionais comprometidos e qualificados. Dessa forma, estamos construindo um espaço…

humanos e proposta pedagógica) 2. BREVE ANÁLISE DOS ESPAÇOS PEDAGÓGICOS – SALA DE AULA E SALA DE RECURSOS 2.1 Formas de interação e organização 2.2 Análise das alternativas Metodológicas 2.3 Formas de Mediação para a Aprendizagem 2.4 Realização das Atividades pelos Alunos 3. BREVE ANÁLISE DA HISTÓRIA DE VIDA (ESCOLAR) DO ALUNO 3.1 História de Vida 3.2 Histórico Escolar 3.3.1 Realização das Atividades pelo Aluno 4 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE INTERVENÇÃO 4.1…

avaliação pelos pares como possíveis indicações para práticas L2L2 desejáveis. Nós descrevemos uma ferramenta de CSCL: o sistema Metafora que nós projetado para fornecer proporcionar para L2L2. Através de três casos em que Metafora foi usado em salas de aula, descrevemos as práticas e mini-cultura que realmente desenvolvidos. Em todos os contextos, grupos de estudantes envolvidos quer na resolução de problemas matemáticos ou na investigação científica e argumentação. Estes casos mostram…

2 Elaboração de Projetos 3. tECNOLOGIA Mapas Conceituais colaboram para a construção do conhecimento CAMPOS, Gilda Helena. Mapas conceituais colaboram para a construção do conhecimento. Entrevista concedida ao SENAC-SP, em julho de 2005. Disponível em: <http://www.ead.sp.senac. br/newsletter/julho05/entrevista/entrevista.htm>. Acesso em: 12 jul. 2009. Entre os pontos mais importantes para o desenvolvimento do aluno é que ele possa trabalhar em equipe, que desenvolva…