Aula Tema 6 Sociologia Elaborar Um Texto De No Maximo 10

CEP 64.049-550 – Teresina – Piauí - Brasil Telefone: (86) 3215-5792; Fax (86) 3215-5697 Internet: www.ufpi.br e-mail: valtemar@ufpi.br PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Teresina - Pi 2007 SUMÁRIO 1 2 3 4 5 6 7 7.1 7.1.1 7.2 7.2.1 7.2.2 7.2.3 7.2.4 8 9 10 10.1 10.2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19.1 19.2 19.3 20 21 21.1 21.2 22 23 24 25 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO............................................................... GESTÃO..............................................

6 1. INTRODUÇÃO O presente relatório visa expor as experiências vividas na regência escolar realizadas na turma de 2º do ensino médio no Colégio da Polícia Militar de Pernambuco, escola estadual localizada no bairro do Derby, durante os meses de dezembro, janeiro, fevereiro, março e abril em paralelo com o acompanhamento teórico/didático da disciplina de Prática de Ensino de História II na UFPE. Então, o relatório é composto pelas seguintes partes: Inicialmente descreveremos as…

conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. De modo simples, pode-se dizer que "conhecer é elaborar um modelo de realidade" e "projetar ordem onde havia caos" (CYRINO & PENHA, 1992, p. 13). Nesse sentido, três elementos são necessários para que haja conhecimento:  O sujeito, que é o ser que conhece;  O objeto, aquilo que o…

1 SOCIOLOGIA PARA NÃO-SOCIÓLOGOS ENCONTROS COM A SOCIOLOGIA Annie Dymetman 2007 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ENCONTRO 1: Sociologia para não sociólogos ENCONTRO 2: Apresentação do curso e “dicas” da disciplina ENCONTRO 3: Formas do conhecer. ENCONTRO 4: A “cabeça” das novas tecnologias. ENCONTRO 5: A ciência e a modernidade. ENCONTRO 6: Interdisciplinaridade: o hipertexto das disciplinas, o hipertexto das ciências. ENCONTRO 7: Trabalho concreto e trabalho abstrato. ENCONTRO 8: Produção…

cuja prerrogativa inclui a ação de transformar e de proporcionar ao estudante a aquisição de habilidades, as quais possibilitarão o exercício pleno da sua cidadania. Palavras chave: Formação. Transformação. Ensino. Aprendizagem. Matemática. 6 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................... 8 2 RECORDANDO E CONTEXTUALIZANDO A MINHA VIDA................... 9 3 MINHA PRIMEIRA FORMAÇÃO ACADÊMICA..........

informação, a sociedade encontra-se cada vez mais informatizada. Perante este novo desafio, a escola como instituição da sociedade deve adequar as suas estratégias e metodologias de ensino a este contexto. O trabalho que ora se apresenta tem como tema: Os Recursos Didácticos no Processo de ensino-aprendizagem. Procuramos abordar alguns conceitos relacionados com a temática e as suas funções principais, como meio de transmissões de conhecimentos, como recursos facilitadores de um…

(MARION; DIAS; TRALDI, 2002 : 32) O curso de graduação e pós-graduação nas áreas de Administração, faz-se necessário obrigatoriamente que os alunos elaborem um Projeto de Pesquisa nessas áreas, cujos orientadores serão escolhidos de acordo com os temas e suas especializações: A preocupação de algumas Universidades, nos cursos de graduação e de pós-graduação é procurar a convergência entre a academia e a prática empresarial, isto é, aproximar a teoria e a prática. Como conseqüência, o…

informação, a sociedade encontra-se cada vez mais informatizada. Perante este novo desafio, a escola como instituição da sociedade deve adequar as suas estratégias e metodologias de ensino a este contexto. O trabalho que ora se apresenta tem como tema: Os Recursos Didácticos no Processo de ensino-aprendizagem. Procuramos abordar alguns conceitos relacionados com a temática e as suas funções principais, como meio de transmissões de conhecimentos, como recursos facilitadores de um…

mistura homogênea (sólido-líquido) .................................................. 5 Parte II - Preparo de uma mistura heterogênea (sólido-líquido) ............................................... 6 Parte III – Separação de uma mistura heterogênea: Filtração simples ............................. 6 2°Prática: Preparo e separação de misturas homogêneas e heterogêneas – parte II…

SUMÁRIO Volume único Aula 1 – O projeto de sua vida acadêmica...................................................... 7 Aula 2 – Descobrindo o conhecimento.......................................................... 23 Aula 3 – Ética e verdade: importância da atitude científica .......................... 43 Aula 4 – Tipos de pesquisa: características e alguns exemplos relacionados à administração ....................................................... 57 Aula 5 – Pesquisa bibliográfica: